<h3> 为贯彻落实教育部《义务教育劳动课程标准》精神，培育学生劳动观念与实践能力，紫城镇第二小学于2025年五一劳动节期间开展“劳动最美学生”评选活动。本次活动围绕基础家务、特色劳动、亲子协作三大板块展开，引导学生在劳动中淬炼品格、体悟责任，累计覆盖全校10个班级，形成家校协同的劳动教育新生态。<br> 一、基础家务：夯实劳动之基，培育生活自理能力<br> “一屋不扫，何以扫天下？”基础家务是劳动教育的起点。活动中，学生积极参与洗碗、扫地、整理书桌等日常劳动。据统计，活动期间全校学生基础家务参与率达90%。基础家务看似简单，却能培养学生的时间管理能力与责任感，为终身劳动素养奠定基础。 </h3> <h3> 二、特色劳动：多元实践赋能，感受劳动趣味与责任<br> 除日常家务外，学校鼓励学生解锁“特色劳动技能”，在学做菜、照顾弟妹、养护绿植等实践中拓展劳动边界。“当劳动从‘任务’变为‘创造’，学生在解锁新技能的同时，更能体会劳动的多元价值——它不仅是生存所需，更是热爱生活的表达。”</h3> <h3> 三、亲子协作：家校协同育人，在劳动中架起沟通桥梁 <br> 劳动教育不仅是学校的责任，更需家庭的深度参与。本次活动鼓励家长与孩子共同完成大扫除、采购食材、制作手工等任务，在协作中增进代际理解。“劳动是天然的沟通语言，当父母放下手机、孩子走出书本，在共同劳动中流汗、协作、分享，亲子关系便在烟火气中得到升华。”</h3> <h3> 四、活动成效与展望<br> 为期5天的“劳动最美学生”评选活动， 评选出班级“劳动最美学生”各5名。颁奖典礼上，获奖学生代表分享劳动感悟：“劳动不是作业，而是让生活变美好的魔法。”家长则表示：“感谢学校搭建平台，让劳动成为孩子成长的必修课。”<br> </h3> <h3> 此次活动不仅是五一劳动节的特别献礼，更是学校劳动教育常态化的缩影。未来，紫城镇第二小学将继续深化“课程+实践+家庭”三位一体劳动教育模式，开发“劳动微课程”“校园责任岗”等特色项目，让劳动教育贯穿学生成长全过程，培养更多“爱劳动、会劳动、懂劳动”的新时代好少年。<br> <br><br><br><br> 紫金县紫城镇第二小学<br> 2025年5月12日</h3>