<p class="ql-block">【老师在群里反馈学生昨晚的作业情况】</p><p class="ql-block">老师有感而发：都总复习了，正是查漏补缺的好时期，如果孩子还是随性的学习，将学习当作应付来做，这种状态对复习很不利！如果这时家校合作不同步或不合力，孩子的“摆烂”状态越来越严重！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【一个与老师纠缠了快一年的关于“作业能否每天发到班群里”的问题，展开了一场老师与家长具有“表述艺术的”教育对话】</p><p class="ql-block">家长：昨天的数学作业，不知道布置的什么作业。每日作业完成情况，和布置作业，是持续性的发还是间断性的发！</p><p class="ql-block">家长：孩子在学校“摆烂”状态，家长要如何配合[抱拳][抱拳][抱拳]诚恳请教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【家长看似习惯性地和气请教，实质是习惯性把自身问题抛给老师】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师：我也不敢保证每天会发作业，只能尽量去发。实际上这个问题之前我们也探究过，不再重复讨论，作为一个六年级学生，每天主动抄作业和回学校主动上交作业，该学会了。如还没养成习惯，父母只能耐心一点，在接孩子放学时多问孩子抄作业没，或者在群里问问同学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：是的开学初我们都讨论过。晚上家长多用点心，都不清楚布置了啥作业。问了抄的不全。孩子毕竟是孩子，就是现在的大人又有多少是自律好的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：是的，开学初都反映过这个问题。老师是不可能天天把作业发到群里的。也就是说家长不会天天知道学校布置了什么作业！又一个学期马上结束了，结果呢？如果方式不当，能不能改一下呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【说实话，这种情况家长与老师都深深感到无力感。同时，老师不再回应这个问题，否则再次进入过去一个”无果“而拒身在外的话题】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【老师接着回应孩子”摆烂“问题】</p><p class="ql-block"> 老师：关于你孩子现在属于在于人在心不在，人在神不在，选择性听讲，并且专注听讲地只有很短的时间，从孩子这种状态，我建议你反思教养模式与孩子的相处模式，孩子经常被压抑着、批评打骂……，孩子会不断地寻求父母肯定与关注，心思就会被“如何对抗父母”“如何讨好父母”等事情牵扯着，无法拥有一个安心的成长环境，专注力会下降，我只能跟你说：你孩子的问题只能从源头——原生家庭去解决，改善你与孩子、孩子与妈妈、你们家庭氛围之间的关系，否则我们是很难帮到你孩子的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望爸爸明白：孩子的模样一定是父母的镜子。别以为自己是父母就一定会做父母，其实，父母是作了父母后，跟着孩子成长的，在教育孩子中，慢慢学会做父母的。如果没有这份反思与学习之心，父母也永远学不会做父母！我也如此！！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你把问题归因在外，永远解决不了问题，世界的改变因自己的改变而改变！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：哦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师：你一个简洁明了的“哦”字，让我想起你儿子平时我跟他交谈的时候，他就是这么回应我的，非常有画面感，所以孩子的很多行为都能在父亲身上寻找到。给你推荐一本书，非常适合你看《何以为父》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：第一次做父母没经验，多谢老师的精心指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师：每个父母都是第一次做父母，我也不会，所以多学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：我现实生活中很少说，哦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师：我只是告诉你，我看到的，听到的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长：哦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【结束了这次本来与家长反馈孩子的学习问题，实质上来了一场教育家长的对话。深深地让我感受到：家长比孩子更难教。孩子身上处处反映出家长的模样。】</p>