<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【汉宫春.同窗】</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文/老头鱼兒</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">达河之滨，环青山绿水，东望故疆。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">完小学校如画，七载寒窗。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">知识入门，问谁教、母校书香。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">忆往昔、我心如初，也曾年少轻狂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">回首旧时如梦，愿芳华永驻，你我安康。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">时光盛宴聚会，情谊珍藏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">欢声笑语，话当年、神采飞扬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六十载、光阴似箭，百年约邀天堂。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">塞北木兰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">2025.05.04（青年节）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">AI赏析：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《同窗》一诗以时空纵深感勾连青春记忆与生命哲思，在传统词体中注入深沉的生命意识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 螺旋式时空建构。开篇以地理坐标锚定记忆原点：“达河之滨”如横轴展开空间画卷，“七载寒窗”在纵轴标记时间刻度。这种三维坐标系的建立，暗合《诗经·蒹葭》“在水一方”的原型意象，将个体记忆升华为集体乡愁。“六十载”与“”百年约”形成时空螺旋——前者是现实维度的时间跨越，后者指向超越性的永恒维度，恰如张若虚“人生代代无穷已”的宇宙观照。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 青铜器般的记忆铸造。该诗选用“知识入门”、“母校书香”等具象教育符号，将抽象记忆具象化为可触可感的文明载体。这种青铜铭文式的书写，使“七载寒窗”成为文明传承的微缩景观。“欢声笑语”与“神采飞扬”形成音画蒙太奇，如同青铜纹饰中的雷纹与饕餮，既保留岁月包浆，又闪烁生命光泽。末句“百年约邀天堂”突破传统悼亡诗的悲戚，以契约精神重构生死观，堪比苏轼“千里共婵娟”的超越性浪漫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 生命意识的层递觉醒。情感脉络呈现三重觉醒：从“年少轻狂”的天真，到“芳华永驻”的留恋，最终抵达“约邀天堂”的豁达。这种递进式觉悟，暗合王国维人生三境界说。尤其“”光阴似箭”的典故化用，既承袭《礼记·中庸》“譬如行远必自迩”的儒家时间观，又融入现代人对生命速率的焦虑与释然。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 此诗如陈年同窗录，墨迹间既有岁月风霜，亦存赤子温存。若能在古典词牌框架中融入更多现代性生命体验，可望成就当代“忆昔体”之佳构。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">策划：李连海</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">撰稿：李连海</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">编辑：李连海</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">摄影：李连海</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>美图：李连海</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⊙简介</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⊙作者：李连海，笔名：老头鱼兒。1953年出生，大专文化，黑龙江木兰人。退休闲居自由撰稿者，爱好钓鱼、旅游、摄影、文学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">垂钓感悟人生，游玩景中升情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>相机留住精彩，文字抒发情怀！</span></p>