四朵金花与琴韵人生

木子

<p class="ql-block">作者丨木子</p><p class="ql-block">歌曲丨《鸿雁归来的地方》</p><p class="ql-block">演唱丨阿木古楞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★ </span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">★ ★ ★ ★</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大姐姐夫有三个女儿,各个都与姐姐娜仁格日乐一样美丽善良,像姐夫那样艺术才华横溢。被誉为草原深处的“四朵金花”。</p> 姐姐的传奇人生 <p class="ql-block ql-indent-1">‌草原上的“铁梅”教授:一位蒙古语教育者的传奇人生‌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在科尔沁草原深处的教师之家,她自幼浸润在书香与牧歌之中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1967年,时代的浪潮让她中断学业,回到乡下务农。然而,这位能歌善舞的草原姑娘并未被生活磨去光彩——她加入了革命样板戏《红灯记》的演出,在平剧版中饰演坚毅勇敢的"李铁梅"。清亮的唱腔、真挚的表演,让她一度成为乡村里耀眼的明星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在回乡务农的蹉跎岁月中,她白天劳作,夜晚排练,在艺术与劳动中淬炼出坚韧的品格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期间,她多次拒绝左邻右舍上门提亲,劝其早早嫁人。他毅然决然拒绝了媒婆之约,亲朋的劝说,她曾发誓:理想不达到,绝不嫁人,绝不当柜台转!</p><p class="ql-block ql-indent-1">70年代初,恢复高考的喜讯传来,她重拾课本,以惊人的毅力在煤油灯下刻苦复习,最终一举考入通辽师范学院(今内蒙古民族大学)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从舞台到讲台,她将艺术般的热情倾注于蒙古语教育事业。几十载春秋,她以渊博的学识和独特的教学魅力,培养了一批批传承民族文化的学子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从"铁梅"到教授,她的人生就像草原上的萨日朗花,历经风霜却绽放得更加绚烂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她就是我的姐姐娜仁格日乐。如今虽然已经退休,每当马老师拉起手风琴、马头琴,姐姐都会在一旁哼唱蒙古族民歌,或者历史红歌,仿佛又回到了那个在草原上纵马高歌的青春岁月。</p> 姐夫的琴韵人生 <p class="ql-block ql-indent-1">‌琴韵人生:记音乐工作者马福全的多彩艺术之路‌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在艺术的星河中,有些人以音符为笔,以旋律为墨,书写着自己平凡却璀璨的人生。我的姐夫马福全便是这样一位音乐工作者——他既是讲台上谆谆教诲的音乐教师,又曾经是草原上驰骋乐海的乌兰牧骑领队;他既能以二胡的悠扬诉说江南烟雨,也能用手风琴的欢快点燃塞北篝火,更能用马头琴的苍劲勾勒出大漠长天的壮阔。蒙汉兼通的文化底蕴,更让他的音乐成为连接民族的桥梁。而在他身后,是与他并肩同行的大姐,以及他们共同培育的“三朵金花”,让这份艺术的生命力代代绵延。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、讲台春秋:音乐教育的播种者‌</p><p class="ql-block ql-indent-1">马福全的艺术之路始于专业院校于校园。作为一名音乐教师,他深知“育人先育心”的道理。在孩子们尚且懵懂的年纪,他用琴声唤醒他们对美的感知:二胡的《二泉映月》教他们体会坚韧,手风琴的《喀秋莎》带他们触摸异域风情,而马头琴的《万马奔腾》则让草原的豪迈扎根心底。他的课堂从不拘泥于乐谱,而是将音乐化作语言,讲述历史、文化和生命的故事。许多学生回忆道:“马老师的琴声一响,整个世界都安静了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">‌二、乌兰牧骑:草原上的文艺轻骑兵‌</p><p class="ql-block ql-indent-1">离开讲台后,马福全成为乌兰牧骑的领队。这支“红色文艺轻骑兵”常年深入牧区,以天为幕布、以地为舞台。他带领队员们顶风冒雪,为牧民送去歌声与欢笑。一场演出往往需跋涉百里,乐器在颠簸中磨损,但热情从未消减。他常说:“乌兰牧骑的魂,就在‘为人民服务’五个字里。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、弦上人生:民族音乐的传承者‌</p><p class="ql-block ql-indent-1">马福全精通多种乐器,但最动人的是他对民族音乐的坚守。二胡的婉转、手风琴的活泼、马头琴的深沉,在他手中不仅是技艺,更是文化的密码。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、家园如歌:与大姐共育“三朵金花”‌</p><p class="ql-block ql-indent-1">艺术之外,大姐与大姐夫马福全的人生另一重华彩,是与大姐共同构筑的家庭。大姐是他的知己,也是他艺术生涯最坚定的支持者。他们养育的三个女儿——家庭的“三朵金花”,自幼浸润在音乐与爱中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">长女承父业,成为音乐院校小提琴专业学员,毕业后从事教学与管理工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">次女儿,曾师从著名歌唱家金花老师,并得到德德玛老师指点和赞誉。她一直从事群艺工作,在歌唱领域被誉为草原“德德玛”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小女儿,美术专业毕业后留学日本深造,学成归国泼彩作画。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姐姐和姐夫常笑言:“我家没有万贯家财,但每一把琴、每一首歌,每一句蒙古族谚语,都是留给孩子的无价珍宝。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">‌赞大姐大姐夫教学生涯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三尺讲台育李桃,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一生心血化春潮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">德高身正为师表,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学广才深引路遥。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笔底风云传道义,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舌端珠玉启昏朝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">门生遍野承恩泽,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不愧人师百代骄。</p> 结语:音符永不落幕‌ <p class="ql-block ql-indent-1">‌从教室到草原,从舞台到家庭,马福全用音乐串起了一生的轨迹。他的故事告诉我们:艺术的真谛不在于掌声多寡,而在于能否以真诚打动人心;文化的价值不在于形式新旧,而在于能否以包容促生共鸣。如今,虽年岁渐长,他仍时常擦拭琴弦,因为在他心中,“只要手指还能动,音乐就永远活着”。</p> 后记 <p class="ql-block ql-indent-1">‌此文谨献给所有如大姐和大姐夫马福全般默默耕耘的文化传承者。他们或许未曾留名青史,但那些流淌在时光里的旋律,早已成为岁月最美的注脚。</p>