我的回忆录五、我的退休生活（上）

言华

我的退休生活上半部分 根据学校规定我可以提前一年退休了，正好2009、5月我外孙出生，于是我就来到大连帮女儿看孩子了，做饭，干点家务，虽然有点辛苦，可看到外孙那调皮的小模样儿就只剩下开心了！ 　　由于他有湿疹，幼儿园曾经去过几次，最后都是以失败而告终。爸爸妈妈忙于工作，白天没有时间照顾孩子，所以就由我陪着他一天天长大，直到上学为止。 　　我每日陪伴外孙嬉戏，得以为他拍照，从家用小相机到手机，逐渐迷上了摄影。尽管早期手机像素欠佳，拍照技术有限，照片清晰度不尽如人意，但是它们承载了时光的印记。（哈哈😄现在看来就像没洗脸似的） 这几年来我为他拍摄了四五百张照片，下面我发几张分享给大家，共同回忆我们幼儿时期的记忆。 　　这是我抱着外孙，女儿给拍的百天照（小区）那时候用小相机拍的，不太清晰留个纪念而已。 一、外孙的成长过程 外孙从小就活泼好动，很少睡觉，喜欢找人陪着，人小故事多，尤其在他百天之后，表情与行为愈发丰富，趣事越来越多。 然而，如今看孩子并非那么简单，不仅要照顾孩子的冷暖，更重要的是开发智力。因为幼儿阶段是大脑发育的关键时期，幼儿时期的脑细胞数量、连接速度和可塑性达到顶峰，对感知、语言、认知等能力的发展至关重要。 所以自从外孙满月后，女儿经常购买一些动物卡片、数字卡片、儿童画报与积木等，让孩子在玩乐中学习，通过寓教于乐的方式，让孩子在探索中成长。 我的任务便是与外孙互动，在保护视力的同时，每天给他看动物及数字卡片；从半岁起就给他指着文字念画报，久而久之，他便能识字了；与此同时还給他听一些昆虫类的故事，从而丰富认知。 （一）以图片的形式记录外孙的成长过程。动物卡片 数字卡片 行为语言的训练 外孙也很聪明，一岁左右还不会说话的时候，就教他行为语言，我背唐诗他表演，只要我一提示，他就会配合表演。 这个图片他是在表演鹅、鹅、鹅 这个动作是在表演“不解藏踪迹” 这个动作是在表演“牧童遥指杏花村” 这个动作是在“春眠” 这个动作是在表演“春风吹又生” 他用手指表示“3” 激发兴趣，挖掘潜能 通过玩具开发智力，挖掘孩子潜能。我曾将玩具中的小动物藏起来，让他找出缺失的那个，他总能一眼就看出来。这样的训练，有效的培养了孩子的记忆力。同时，还借助玩具的多样性和多样化的玩法，激发兴趣，挖掘潜能，从而使他在玩耍中展现出丰富的创意。 这个小房子有许多孔和各种小动物及图形物体，可以根据孔的形状放进去，可以弹琴还可以算数。 女儿给他买了很多玩具 识字的方式 外孙的识字过程，从来没有一个字一个字的教过，都是平时给他看画报的时候用手指着字在念，时间久了识字量不断增多，这种学习方式不仅能识字，同时也能理解字和词的含义。 算数我们也没教过，一般都是在拍孩子睡觉都时候，我不是数数，就是背乘法口诀，就当儿歌了，这样他自然而然的就会了。有时候想让他学的东西也是在拍他睡觉都时候，我自言自语的嘀咕，或者数小动物做游戏，写纸条什么的，他在有意无意中就记下来了。 就这样他两岁就自己看画报，三岁就会自己看故事书了，四岁左右就经常抢大书看。 这是他妈妈看的《狼图腾》他看的津津有味……其实我也怀疑他能否看懂？不过你看他那全神贯注的状态应该是看能懂一些…… 视频片段：俺家小书迷。 他简直就是嗜书如命，见‘’字‘’就看，哪怕是什么说明书或是什么广告都感兴趣，只要有字就行，看起书来连饭都顾不上吃，这时候我才真正理解什么叫“如饥似渴”了。 世纪大药房的广告他也看 视频片段：看课外书是分秒必争啊！ 下面这几张照片是我偷拍的，让人哭笑不得呀！ 当时的日记：今天是周三下午休息，作业写完了，英语、弹琴全部完成而且表现还不错，我说给你十五分钟时间看书去吧，他乐颠颠走了…… 他刚拿起书我发现他没穿拖鞋，我叫他去穿鞋，你看他一边看书一边满屋找拖鞋……（因为他觉得找拖鞋的时间也算在十五分中之内了）这时候他看的是儿童版四大名著，都看好几遍了…… 过了一会儿我递给他一杯水，他一边看书一边喝，心不在焉的把水洒一地。 　　拖鞋是找到了，水洒满地！我叫他把地拖干净，你看他是在拖地吗？气人不？ 这些是他在五岁前看过的全部书籍。 　　家里没有的书，他就到图书馆去借，这是他的借书证。 再后来这孩子看书看的是一发不可收拾，眼睛都看近了也管不了他！尤其上学之后谁要是再管他，他就说老师说的要多看点课外书…… 学钢琴不着个调 看书那么认真，学钢琴并不着调，经常跟钢琴老师聊天，一边聊一边学……（一个小时一百多啊！他是不管那事儿啊） 第十届金像奖青少年国际艺术大赛辽宁选拔赛。 虽然爱看书但是弹钢琴可是表现一般，每次练习时间不超过半小时，只是完成作业“而已”。不过我很好奇不知怎么弄的，几次参加比赛都是金奖！我说也许老师评错了吧？我还开玩笑地说：‘’就他这水平都能拿金奖，那咱们辽宁钢琴界的钢琴水平算是无望了‘’……哈哈……😄😄 辽宁选拔赛金奖 视频片段（5岁了） 参加中华之星（2016）艺术大赛，全国总决赛的图片 全国总决赛金奖 组装手工玩具 他对组装手工玩具也很感兴趣，把许多零件组装成一个完整的模型，不仅需要动脑、动手，也需要耐力和专注力。从而在一个一个的玩具组装过程中，既能锻炼动手能力，也能开发智力。 他在神情专注地在组装手工玩具 他酷爱恐龙 他非常喜欢恐龙，一本恐龙书能专注翻阅半天。他对恐龙的三叠纪起源、侏罗纪繁盛，到白垩纪末期灭绝的历程，用他自己的话说“已经了如指掌”了。 他还经常让我临摹恐龙画作剪纸，或与他一同演绎恐龙灭绝的游戏，兴致盎然。 这是他爸给他买的恐龙玩具，这时候他已经能说出60多种恐龙的名字，以及大部分恐龙的习性和特征啦…… 玩恐龙玩具 还喜欢拍照 外孙对什么都好奇，什么都想尝试一下，那年我腰疼在床上躺着，他是在给我拍照呢 玩具升级（乐高） 乐高玩具，价格高一些，每套都在百元之上。然而，智力投资需有远见，舍得投入，方能有所收获。 淘气是他的天性　 爱运动的他，总在屋里让我跟他捉迷藏、踢球、跳跃，或到户外骑车、滑旱冰等。 他特别淘气，从沙发上跳，还让我给他连拍，故此才记录下这些珍贵瞬间。 一条裤子穿半个月，就坏成这个模样了。 培养自理能力　 孩子虽然贪玩、淘气，但是也不能任其发展，别忘了家长的另一项重要任务就是要逐步训练孩子的各项自理能力，我们从孩子三、四岁起就要开始训练他的各种生活技能，虽然会特别劳心费神，但为了培养孩子将来独立生活的能力也是值得的。 　　女儿对孩子的教育理念我也很赞同，从他懂事开始就教他自己的事情自己做，四岁就开始自己洗袜子了。（不过作为隔辈人我还是有点儿舍不得） 外孙有一个幸福温暖的家庭，有外公、外婆的陪伴，爷爷、奶奶的疼爱，他的童年是快乐的！ 合智教育会馆 2014年，外孙湿疹渐好，加之即将上学，便送入“合智教育”会馆学习，大约一年时光。自此我轻松多了，只在家中料理买菜做饭，偶尔去学校接孩子即可。 合智教育节日汇演 借的衣服，裤子长半截 合智教育毕业了 这是他小学一年级之前的全部书籍。 　　2015、9、4日正式成为一名小豆包了！哈哈😄他上学了，我失业了！不！确切的说我转行了，只在家买菜、做饭、偶尔接孩子放学而已。 （二）以文字的形式记录外孙的成长轨迹 在陪伴外孙成长的过程中，充分营造充满爱与支持的环境，可有助于潜能的全面释放。同时为培养其独立性与创造性思维，不仅要积极回应孩子的好奇提问，（不能厌烦）甚至主动提出问题，引导其潜能的激发。 遗憾的是，外孙很小的时候，我未曾以文字的形式捕捉生活的细碎美好。外孙三岁的时候在别人的启发下，才想起来以文字的形式记录他生活中的点点滴滴，从而在QQ空间开始发表外孙新闻，并且深受大家的喜爱！ 🌸🌸🌸🌸🌿🌿🌿🌸🌸🌸🌸 外孙新闻 从2013、5月到2017、6月在QQ空间的日志里发表外孙新闻60多篇，下面摘录一部分分享给大家 　 2013年5月23日（三岁）早饭时他说让我喂他，我说你都三岁了还让喂. . . . ..他突然说“每当我变岁时我显得异常糊涂”我问他为什么？他说：真奇怪了，我也不知道。(我的理解他说变岁可能就是每长一岁的意思吧）这是自己造的词。 23日上午：他有很多恐龙玩具，还有恐龙书，他很喜欢恐龙。玩着玩着，他说：塔博龙看到食草恐龙不管是死的还是活的，都毫不犹豫的吃掉。我问他为什么？他说塔博龙残暴、凶残！ 5 月24日上午，突然外边有响声，他问外边什么响？我说不知道。他说：是打雷也好像是放鞭炮，反正不是地震，咱们中国不可能这么容易就地震！看我外孙多爱国呀！ 5月27日午饭时，他让我把馒头掰两半，掰成一般大的，我说谁也掰不准，不可能一般大，他说美国人能吗？我说哪国人也掰不了一般大。他说：准国人就能，我问为什么？他说准国人就准呀！我问他有准国吗？他说：我瞎编的。哈哈😄我问他你是哪国人？他说我是中国人，接着他又说，咱们中国人是地球中间的，所以就叫中国人。 又是自己瞎编的。 剪纸：我从恐龙书上临摹，他再裁剪剪 　 2013年5月28日，我带他出去玩，回来走到小桥上，他看着桥下说，这要是掉下去是不是就粉身碎骨了？我说对呀。回来给他洗手时，他说：姥姥什么是最后一句话？我说一篇文章写完了该画句号了，那一句就是最后一句话。他说不是！哦，我知道了，比如说，我叫你洗手叫两遍还不来，我说最后说一句，再不来我就不客气了。他说：哦。他又问，姥姥，什么是人生最后一句话？我说，那就惨了，就是人在临死之前说的那句话，就是人生最后一句话。他迟疑了一下，又说：“我这么小可不能说人生最后一句话”！（他这些问题肯定是他从书上看的） 2013年5月30日下午，他玩像机，相机三角架上的螺丝钉、螺丝杆都掉了，我半天都没拧上，我自言自语的说，我真够笨的了，他说：笨到一定程度了！我问他你说谁呢？他说：说我呢。 5月30日九点多钟，他在厅里看书，我在收拾碗，他喊我，姥姥你过来，我告诉你一件事，(挺兴奋的）以后咱们就“用一分钟批评法”！我说什么一分钟批评法？他说着就把幼儿画报递给我，你看！文章的题目是：《这样的批评孩子爱听》哦，我恍惚大悟，他分明就是对早晨妈妈的严厉批评不满呗！可找到救命稻草了，他和我达成协议并拉勾击掌通过。然后他又给妈妈打电话说以后就实行一分钟批评法……（这突如其来话，给他妈都说蒙了） 这是他变相的给妈妈提意见了 海边玩耍 　　2013年6月18日上午，外孙突然问我：姥姥什么是“不得不”呀？我说：你说一句话我听听，他说：比如我不得不把蛋宝宝放在自己的怀里…我告诉他，不得不：就是迫不得已，就是很无奈的意思，只能这样做。他说：是不是没有别的办法了？我说：对呀，你太棒了！(每当表扬的他的时候，都是一副很得意的样子) 2013年6月18日下午他在看书，书的名字是《蚊子、别烦我》。我问他蚊子的蚊怎么写？他说是虫字旁，再加文章的文。我问他还有哪个字是虫字旁呀？他说了好几个，苍蝇的蝇，蝈蝈的蝈，还有螳螂耍大刀的螳螂，还有夏日会唱歌的蝉，还有蚂蚁，蚂蚱什么的。 我说，你这小东西认识的字还挺多呢，他笑嘻嘻的说，那是呀，我不是你的大外孙嘛！这小家伙还会变相的表演我呢！👍👍👍 　　2013、6、19日晚饭前，我说我这胃丝丝啦啦地疼一天了，问我姑娘有没有药，她说有，拿来就放在饭桌上了。吃饭的时候姑爷看到药了，就问谁吃药呢？我叙述了一遍，(姑爷是大夫)这时，我外孙说，爸爸我建议你有时间了带姥姥去医院看看，我说我没事吃点药就好了，他又跟爸爸说，爸爸你有时间带姥姥去医院看看好不好？他爸爸说：好的。他爸爸答应了这才不问了。 我说，外孙这么关心姥姥！真的谢谢你！过了一会他又说，姥姥，你知道我为什么愁眉苦脸的吗？(确实小脸很深沉)我说为什么？他说我是担心你的病！治不好怎么办？又问爸爸能治好吗？爸爸说：能，能治好。他说我还是担心，当时我真的很感动！我以为他这么小什么也不懂呢，我说：姥姥没白疼你啊！他说：姥姥天天来看着我，都辛苦了……这时候我感觉他真是懂事了！ 🌸🌸🌸🌸🌿🌿🌿🌸🌸🌸🌸 外孙给我擦汗呢！当时我写了个顺口溜题目：真情——擦汗 包容理解记心怀， 严格要求不例外。 耐心细心加爱心， 人小也有真情在。 原则问题不让步。 任何一个孩子都有耍驴的时候，在处理问题时要注意一下几点： 1、不要急躁，至少冷静五分钟在处理 2、对孩子要有诚恳的态度 3、首先肯定优点再提缺点 4、原则问题态度要坚决 5、处理的结果让他口服心服 6、自己有错，也要跟孩子说声对不起 这是在小区拍的 一场小小的风波 2016年6月8日上午，我刚收拾完碗坐在沙发上，他奶奶在拖地发现外孙的数学卷子了，她对孙子说：数学卷子有个题你做错题了！83—19不等于64吗？意思是说孩子怎么不细心呢？这时外孙正在玩儿玩具，听了之后就跑到书房看了看自己做的卷子，回来自言自语道：我知道了，有一个地方错了，我都改过来了。 他这一天呐，除了看课外书上心，别的都不怎么当回事儿。眼睛都近视了还老看！有一天，他弹琴，妈妈说手指累了就休息一分钟，他倒好一分钟都不放过！跑去书房看书了，你生不生气！写作业之前先看一会儿书，听英语书桌底下藏一本书，有时候吃饭也叫不动！所以对他来说，做错题是正常现象，忙着做完作业好看书哇！有时候我一说他他就说，老师说了，课外书每天必读，对他看课外书是一点办法都没有。 奶奶可能是没戴眼镜也没注意审题，说孩子题算错了……外孙很生气！跟奶奶理论，这点事儿娘俩就争论起来了，我一看无法收场了，就说外孙，你这个题虽然没错，但别的地方也有错的呀，还有什么理直气壮的？他根本就听不进去，而奶奶也理直气壮，说你题算错了，还不接受别人的批评意见……这娘俩吵的面红耳赤啊…… 我无可奈何，“小声”对奶奶说，这个题你确实说错了，结果“小声”他还是听见了，于是就大发雷霆，好像自己有多大委屈似的，把扑克牌扔满地！两个人都是一副得理不饶人的样子，不依不饶的…… 后来奶奶心疼孙子不吱声了。爷爷就要去捡扑克牌，我说亲家你不要去捡，待会儿让他自己捡…… 这个时候我说谁都听不进去。我说都别说了，冷静冷静待一会儿再说吧，这时我打开电视引着外孙看少儿节目去了……奶奶继续拖地…… 就这样一场小小的风波终于落下了帷幕…… 这是我在小区给他拍的（这个时候已经上学了） 　　后来奶奶回家了，他也消气了，我心平气和的跟外孙说，我想知道今天的事你有没有错呀？你想让奶奶怎么做？他说，我不应该跟奶奶嚷，让她自己说吧，说够了就不说了。（还没好气呢）我说，那你就没有错吗？他说我是有错，但不是那道题错了，她非说我那个题算错了……我说，那你想让奶奶怎么做呀？他说，奶奶提醒我是对的，但也不能直接喊啊，这小东西他还有理了。 过了一会儿乖乖的把扑克牌捡起来了。我说，以后你再遇到这种情况怎么办？他说，我不知声就得了呗。等都冷静了再跟奶奶说。 之后他自言自语道：“以后我要是当校长啊，就让学生9点上学”，我问他为什么？他说，有的人只管孩子学习、学习、学习的，对别的漠不关心，还强调说“一律”漠不关心！我说，你说奶奶呢？他说，不是，是家长，而且是多数家长。 我说，“别的”指的是什么呀？他说：“别的”就是可做可不做的事儿，我说哪些事儿是可做可不做的呀？他说，比如：看电视、打游戏什么的，“应该让孩子快乐的学习”，比如我妈妈，除了让我写作业以外还带我出去玩、还可以看电视、还可以打5分钟10分钟的游戏什么的，还振振有词的说“就得让孩子快乐的学习”！ 看来对他妈妈的教育还是比较满意的。现在这孩子不比过去，管教起来还真是伤脑筋啊！ 这是他的杰作 　　6、21日午饭前，他问我：姥姥，什么是恼羞成怒啊？我说：就是非常生气、羞愧和气恼、大发雷霆，我说，你这句话哪来的？他说：蓝精灵故事里讲的，他说，是蓝精灵里的马戏团老板夸夸，（我说，是哪个夸夸？）他伸出大拇指说，是夸奖的“夸”。哦，我知道了，夸夸是个名字啊？他说，夸夸想让蓝精灵表演，结果失败了，灰溜溜的走了，夸夸恼羞成怒……我说：你这回你明白了吧？他点点头…… 　　6月27日午饭时，吃着吃着他说；我口腔有点疼（还挺专业的）他指给我看了看，我说上火了，喝点罗汉果水吧。这时候他联想到故事书里的一段话：他说：皮克可真有意思，他看了一本医术就说自己得病了，快要死了！特别害怕！最后他得知看得是一本给马看病的书，结果是一场虚惊！外孙赞叹道：＂他太伟大了＂哈哈哈哈……。 过了一会儿他又说：有一个人一下打死两个巨人，牵走一只独角兽，衣服上还写着：“一气儿打死七个”，我说什么呀？他说，哈哈哈😄，苍蝇！还怕门外站的那几个卫兵吗？我说你又是哪看来的？他说是故事里讲的。 外孙在丹东电影基地拍电影的图片（这是从电视上拍下来的一个镜头） 　　6、25日上午他跟奶奶玩着玩着，突然说，奶奶你知道什么叫歪打正着吗？奶奶说，不知道，又问我，我也说不知道。他“唉”了一声说，你不是老师吗？老师还不知道？我说老师也有不会的东西呀，我问他你知道吗？ 过了一会儿他说：我告诉你吧，刚才我去拿小汽车了，一不小心把书碰掉地下了，低头一看，我正好在找恐龙这本书呢，不在这呢吗？这不就是歪打正着了吗。我说：差不多吧。你这个事儿也可以说，是踏破铁鞋无觅处，他抢着说：得来全不费功夫。哈哈😄你答对了！你看他得意的样子…… 歪打正着。我说歪咋写呀？他哈哈大笑哇，并说不正当就歪了呗，我说对呀！不正确的方法结果还做对了！就是歪打正着呗。也可以理解成是一个意外。你再想想“塞翁失马，焉知非福”的典故你知道吧？哦，他恍然大悟……我说，这个词说起来很复杂，等你上学了就能全面理解了。 　　外孙好动贪玩，睡觉成了一大难题，怕他不睡觉会影响生长发育，所以每天想尽办法哄他睡觉，不过每次睡的时间还没有哄的时间长呢。就算睡着也就10分、20分的。 2013、10、27日上午，我哄他睡觉，跟他说你睡一觉，醒了我带你出去玩儿，他同意了。我费了老大劲儿把他哄睡了，我出去喝了点儿水，回来一看人家醒了，要出去玩儿，把我给气的，我说我哄你半个小时，你就睡了5分钟，还想出去玩儿啊！你猜他说啥？他说：“你说睡一觉，也没说几分钟啊”？气人不？这么大人让孩子钻空子了！每天睡觉都这么费劲真拿他没办法，有时候一天也不睡觉！ 　　外孙新闻从他3岁到7岁5年时间我给他写了60多篇，仅2013年5月开始这半年多的内容摘录着写就这么多了，写不过来了，只能到此为止了。 不过以后的内容及形式基本都是这样的，只不过随着年龄大增长，知识越来越深、知识面越来越广、提出的问题越来越复杂。比如我目前能想起来的有：什么望山跑死马呀、气就不打一处来呀、跑龙套、门庭若市、浪得虚名、奋笔疾书等等 他问的问题是千奇百怪啊，而且是十万个为什么？几乎每天都会提出新问题，常常弄的我措手不及。小孩子的记忆力很强，教错了将来不好纠正，所以给他解答的每一个问题都不能含糊。为了不误导孩子，有时候我必须认真查证资料，确保答案准确无误。 这个图片是他在表演“将进酒”！ 　　外孙一天天长大，我一天天变老了……现在外孙已经高一了 摄影：言华编辑：言华故事来源于自己的亲身经历欢迎各位朋友光临到访，分享别人的故事，回忆自己的人生，谢谢！待续：我的回忆录五、我的退休生活（下）