<p class="ql-block">为提升小学教师教育科研能力，助推小学教研高质量发展，2025年5月20日上午，惠州三县50名教师齐聚惠州学院，共同开启科研赋能之旅。</p> <p class="ql-block">惠州学院教育科学学院副院长金艳主持开班仪式</p> <p class="ql-block">惠州学院教育科学学院党委书记谢伟强致欢迎辞并作开班动员讲话</p> <p class="ql-block">惠州学院教育科学学院小学教育系主任、小学课题主持人专项培训班班主任常攀攀解读培训方案</p> <p class="ql-block">开班仪式现场</p> <p class="ql-block">丰湖书院牌坊合影留念</p> <p class="ql-block">上午，谢桂新教授题为《小学教师课题研究与论文写作》的专题讲座，以“课题研究需要”为切入点，聚焦选题策略和申报规范展开深度剖析。</p> <p class="ql-block">谢教授的指导像一把打开科研之门的钥匙，尤其是“课题申报常见的误区”和“论文写作思维构建”让科研新手也能找准发力点。</p> <p class="ql-block">5月20日下午，梁小敏校长给我们带来了《低成本 高赋能——小学教师的课题研究实操路径》专题讲座，她以“四维推进法”构建课题研究路径：通过教育教学现象找准定位，借助课堂观察捕捉问题，利用校本资源搭建支架，依托团队协作突破瓶颈。</p> <p class="ql-block">梁校长分享的研究历程，让我们体会到“低成本高赋能”的真谛——教育教学科研需要发现的眼睛和转化的智慧。</p> <p class="ql-block">两场讲座既有理论高度又具实操温度，教室里不时传来掌声。参训教师表示，会将培训收获转化为研究行动，以“小切口”课题深耕教学现场，用“真研究”回应教育变革</p>