<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “闭上嘴、睁大眼、竖起耳、管住手”——这是安吉游戏给教育者最朴素的箴言与理念。</span></p> <p class="ql-block"> 5月20日上午，学员们来到了秉持“安吉游戏”课程理念、实践“安吉游戏”课程的安吉县书香名苑幼儿园。作为省二级园与安吉游戏实践基地，他们坚信儿童是积极主动的学习者、建构者，坚持“儿童在前、教师在后”，实现“师幼共同成长”。接下来，让我们一同近距离感受安吉游戏滋养下的童真与精彩。</p> 现场观摩 思维共享 <p class="ql-block"> 首先，学员们参观了幼儿户外雨天游戏和室内外环境。在户外，我们看到了幼儿在游戏和生活中探索、合作、反思，充分感受到了教师“最大程度的放手，最小程度的介入”。</p> <p class="ql-block"> 走近室内，学员们惊叹于活动室墙面上幼儿丰富的自然角观察、阅读记录、艺术活动、游戏等记录，呈现了幼儿在园生活与学习的过程，真正展现了安吉游戏背景下教师 “观察与倾听儿童”“回应与支持儿童”的反思性实践。</p> 倾听童心 记录成长 <p class="ql-block"> 游戏结束后，学员们来到一对一倾听现场，感受教师与孩子们的近距离对话，深刻体会到了教育的真谛——关注每一个孩子的成长，倾听每一个孩子的声音。透过倾听这扇窗，我们可以更好地发现孩子行为背后的思维。</p> <p class="ql-block"> 随后，大五班老师组织了滑索游戏的分享活动。活动中孩子们大胆地发表自己的观点，并对同伴的观点产生了质疑与争论。学员们沉浸在孩子的激烈讨论声中，纷纷被孩子们的精彩发言折服。</p> 专题讲座 交流思辨 <p class="ql-block"> 下午，安吉县书香名苑幼儿园张海雯园长带来干货满满的讲座。张园长结合大量的案例提到：“将游戏权利真正归还儿童，孩子们带给我们的惊喜远超想象，这不仅是教育方式之变，更是教师儿童观、教育观的革新。信任让孩子勇敢探索世界，冒险助力突破自我，投入带来深度情感体验，喜悦使其感受生命魅力，反思推动自我认知深化。创设自然、开放空间的游戏环境，让孩子自由创造；在游戏中发现儿童的学习；积极践行“闭上嘴、睁大眼、竖起耳、管住手”，方能更助力孩子成长。”</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，针对学员们提出的问题，张园长用生动实例层层拆解问题，既有深度又具实操性，每一次解惑都似醍醐灌顶，为学员理清思路、指明方向。</p> 头脑风暴 总结赋能 <p class="ql-block"> 为深化学习成效，研修班以小组研讨形式开展复盘交流。学员们踊跃参与、深度反思、经验分享与观点碰撞。不仅激发了思维灵感，更实现了学习成果的高效转化。</p> <p class="ql-block"> 每一次思维的碰撞都是教育革新的火种，每一份热忱的倾注都是点亮童心的星光。展望未来，学员们将以此次研讨凝聚的智慧为灯塔，锚定方向、深耕细作，让每个孩子都能在充满爱与希望的教育沃土中茁壮成长！</p>