惟真讲坛聚焦数字人文,探索数字化前沿与转型之路

文韵学声

<p class="ql-block">  2025年3月20日星期四,一场专为数字人文专业同学打造的知识盛宴一惟真讲坛成功举办。此次讲坛聚焦数字化的利用与转型,为同学们带来了一场启迪思维、拓展视野的学术交流活动。讲坛伊始,主讲人李国山老师以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验,深入浅出地阐述了数字化在人文研究领域的应用现状。通过一系列生动的案例,展示了如何借助数字技术对海量的历史文献、文化遗产等进行高效的整理、分析与保存,让古老的人文研究在数字化时代焕发出新的生机。例如,利用文本挖掘技术从古籍中提取关键信息,构建知识图谱,为历史文化研究提供全新的视角和方法。</p> <p class="ql-block">  在主题演讲环节,李国山深入探讨了数字人文领域的转型趋势。他指出,随着技术的飞速发展,数字人文不仅要关注技术的应用,更要注重跨学科的融合与创新。从单纯的数字化呈现向深度的数字化阐释转变,从单一学科视角向多学科协同研究转变,是未来数字人文发展的必然方向。他鼓励同学们在学习过程中积极打破学科壁垒,培养跨学科思维, 为推动数字人文的发展贡献自己的力量。李国山老师详细介绍了数字技术在传媒领域的应用历程,从传统媒体时代到数字化时代,再到AI时代的转变,以及数字技术如何影响传媒领域的发展。</p> <p class="ql-block">  李国山老师简绍自己在互联网技术研发领域的经验,并提出数字技术如何重塑传媒边界。他强调了数字技术在传媒领域中的重要性,并分享了自己在系统架构设计方面的见解。如昆明日报社的数字化转型历程;传媒数字化的四个阶段:传统媒体、网络时代、信息化时代、数字化时代。李国山老师详细讲解了数字技术在传媒领域的应用流程,包括平台建设、数据处理、系统开发、运维阶段和推广阶段等关键环节,平台建设的数字化流程,包括设计、数据处理、系统化存储、智能化识别。</p><p class="ql-block"> 本次讲座聚焦于数字技术如何重塑传媒边界,探讨了传媒数字化的历程、技术结构逻辑、引发的范事革命以及数字赋能的理性思考。李国山老师分享了从传统媒体到数字化媒体的演变,强调了内容、创意和技术在传媒领域的重要性。同时,他介绍了平台建设、媒体生产数字化应用流程以及内容处理的数字化技术运用,包括数据处理、系统开发和运维阶段。此外,李老师还讨论了AI技术在传媒领域的应用案例,如AI生成内容、高清修复和数字人技术,并强调了拥抱AI技术的重要性。最后,他鼓励学生珍惜大学时光,积极学习,为未来就业做好准备。</p><p class="ql-block"> 此次惟真讲坛的成功举办,为数字人文专业的同学们搭建了一个与行业专家交流学习的平台,让同学们对数字化的利用与转型有了更深入的理解和认识,也为他们今后的学习和研究提供了宝贵的指导和借鉴。相信在数字化浪潮的推动下,数字人文专业将培养出更多优秀的人才,为人文研究领域的创新发展注入新的活力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>