<p class="ql-block"> 今天，在 5 月 20 日这个特别的日子里，我们踏上了江西师范大学附属博文实验学校的跟岗培训之路，每一个环节都如同一颗璀璨的珍珠，串联起了我对教育新认知的项链。</p><p class="ql-block"> 晨光熹微，上午 8:30，我们准时到达江西师范大学附属博文实验学校，在汤舒俊校长的带领下开启校园参观之旅。漫步于校园，办学理念如灵动的音符，在校园的一草一木、一砖一瓦间奏响。精心布置的文化长廊，展示着学生们的优秀作品，绘画、书法、手工作品琳琅满目，那是孩子们创造力与想象力的结晶，更是学校素质教育成果的生动展现。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 9:30，我们移步五楼会议室，聆听汤舒俊校长的讲座——《外塑形象 内强素质 奋力打造基础教育优质均衡发展的博文样本》。汤校长围绕“外塑形象，内强素质”这一核心主题，深度剖析了博文学校的发展路径。</p> <p class="ql-block"> 在对“我认知的博文学校”阐述中，汤校长提到博文学校具备“五高”特质，即高水平规划、高标准建设、高资金投入、高教育品牌加持、高规格干部配置 ，同时强调了“体教融合”的特色发展方向。</p><p class="ql-block"> 谈及“我治理的博文”时，汤校长分享了诸多举措。在推进大中小学思政教育一体化方面，依托全国重点马院，探索大中小学思政一体化“六同”路径，即同上一堂课、同编一本书、同建资源库、同思教科研、同讲红故事、同行看世界 。在学校管理的具体工作上，提出“强党建”，在引领融合上下功夫；“强队伍”，通过增队伍、稳队伍、强队伍等方式，用好“师大+”资源工具箱，构建名师骨干双引领新模式；还强调要“强德育”，在立德树人上下功夫；“强课程”，在五育并举上下功夫；“强保障”，在环境优化上下功夫。</p><p class="ql-block"> 校长的分享既有高屋建瓴的理论指引，又有贴合实际的实践经验，让我们深刻感受到博文学校在追求基础教育优质均衡发展道路上的深度思考与积极探索。交流环节中，大家踊跃提问，思想的火花不断碰撞，这让我对基础教育优质均衡发展有了更为深刻且全面的理解。</p> <p class="ql-block"> 午后，跟岗学习继续。13:30，我们走进小学三年级左老师的课堂，聆听小学英语Unit5 Old Things BHow can we reuse things？Let's talk。左老师以富有感染力的语言、精美的 PPT 课件，带领孩子们学习如何询问及描述物品的位置。孩子们积极踊跃的课堂表现，让我们看到了扎实、平实的基础教育课堂。14:20 的小学议课环节，老师们齐聚四楼录播教室，各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的运用到课堂氛围的营造等方面，进行了深入剖析，在交流中使大家收获了许多实用的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，初中部七年级张静文老师在七（2）班带来《外国诗二首》。张老师巧妙引导学生品味诗歌的意境与情感，课堂氛围活跃而有序。随后在五楼会议室的初中议课，大家对这堂课进行了细致研讨，从诗歌教学的独特角度，为大家打开了初中语文教学的新思路。</p> <p class="ql-block"> 时光匆匆，15:30，我们在笃行厅集合，观摩跳水班日常训练。博文实验学校跳水馆是南昌市跳水训练基地和青云谱区跳水训练基地，这里也曾培养过两名国家冠军。</p> <p class="ql-block">跳水班的小运动员们，在泳池边一次次起跳、入水，专业而自信，他们展现出的坚韧毅力令人动容。</p> <p class="ql-block"> 今天的跟岗培训，对大家而言，是一场教育理念与实践的盛宴。在博文实验学校，我们看到了教育的无限可能，也更加坚定了自己在教育之路上不断探索、不断前行的决心。未来，我将把今天所学所思，融入自己的教育教学工作中，为学生们的成长与发展贡献更多的力量。</p>