<p class="ql-block">5月20日衢数工工美高二课后反馈</p> <p class="ql-block">周一课时间表</p><p class="ql-block">9:30-11:50 高二</p><p class="ql-block">14:30-16:55 高一、高二</p><p class="ql-block">18:25-20:40高二（高一到20:30）</p><p class="ql-block">周二课时间表</p><p class="ql-block">8:10-11:50 高一高二</p><p class="ql-block">14:30-16:55 高一、高二</p> <p class="ql-block">课堂氛围</p> <p class="ql-block">上课内容：色彩静物二个面～</p> <p class="ql-block">老师示范步骤</p> <p class="ql-block">学生课堂作品</p> <p class="ql-block">优点</p><p class="ql-block">• 构图把握：临摹作品基本还原了原作的构图，物体的位置布局较为准确 ，罐子、水果等主体物在画面中的分布合理，保持了画面的平衡感。</p><p class="ql-block">• 色彩初步理解：明确主要物体的色彩倾向，比如罐子的深色系、水果的亮色，体现出对色彩搭配的初步理解。</p><p class="ql-block">不足</p><p class="ql-block">• 色彩层次与过渡：范本色彩层次丰富，过渡自然；临摹作品色彩相对单薄，比如水果上色彩过渡不细腻，显得有些生硬，缺乏范本那种柔和的色彩变化。</p><p class="ql-block">• 笔触表现：范本笔触生动且富有表现力，能很好地塑造物体形态和质感；临摹作品笔触稍显凌乱，没有很好地按照物体结构和光影去运用笔触，在塑造物体立体感上稍欠火候 。</p><p class="ql-block">• 明暗对比：临摹作品的明暗对比不够强烈，罐子和水果的暗部不够深沉，亮部不够明亮，导致物体立体感和空间感不如原作突出。</p> <p class="ql-block">课后卫生</p>