向“简”而行,以“智”赋能——国培计划(2025)”耒阳市中小学骨干教师信息化教学创新能力提升培训第五天纪实

张雯 龙光华

<p class="ql-block" style="text-align:justify;">  2025年5月20日,时光匆匆,如白驹过隙,由耒阳市教师进修学校组织的“国培计划(2025)”耒阳市中小学骨干教师信息化创新能力提升培训已悄然来到第五天。教师们从初识AI教学工具时的懵懂,到如今的逐渐掌握,我们在实践中持续成长,今日我们继续满怀期待着开启今天的学习之旅。</p> <p class="ql-block">一、破冰启程:AI赋能教育新视野</p><p class="ql-block"> 晨光微熹,老师们早早聚集在培训教室门前,签到表上的名字工整排列,轻声交流中透着对新知的期待。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> <p class="ql-block">  随着主持人以趣味游戏点燃课堂热情,教育信息化专家何其钢老师携AI技术掀开了一场教育创新的序幕。大屏幕上,何老师的生成式AI视频以动态案例与极简视觉语言,直击“用最简单工具解决真实教学痛点”的核心理念,瞬间引发现场教师共鸣。</p> <p class="ql-block">二、AI极简工具精讲与实操:解锁教学新技能</p><p class="ql-block"> 课堂上,何其钢老师以生动比喻介绍极简AI工具,并邀请一位教师上台演示。台下的老师们纷纷拿起自己的手机跟着实操和老师互动,每当完成一个操作,何老师都会及时总结要点并感叹:“大家看,是不是没有最简,只有更简?”一个个AI极简工具便化身为了一个个“智能百宝箱”,使其在班级管理、难题解析、教案润色、课件设计、学科游戏生成等方面发挥作用,让教师们惊叹技术能让课堂“活”起来。</p> <p class="ql-block">三、智慧碰撞:课间研讨火花迸发</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 中场休息意外成为深度研讨的延伸。教师们将何其钢老师团团围住,追问工具落地的细节。何老师耐心解答,并强调“工具的价值在于精准匹配教学场景”。教室里举着手机记录操作步骤的教师、对照笔记讨论适配方案的背影,构成了一幅生动的“课间求知图”。</p> <p class="ql-block">四、学员心声:从技术到思维的蜕变</p><p class="ql-block"> 培训尾声,代表老师总结了何老师的精彩讲座要点并表示:“这次的学习不仅是技术工具的积累,更是思维的革新。未来也定会将这些“极简技术”融入课堂,让AI真正成为提升教学质量。”话音落下,现场响起经久不息的掌声。</p> <p class="ql-block">  在这五天的培训时光里,我们从初识AI工具的新奇到如今的小试牛刀,每一刻都凝聚着成长的力量。何其钢老师的倾囊相授、小组间的思维碰撞,让我们看见教育与技术融合的无限可能。带着今日所学,愿我们以AI为翼,在未来的教学之路上,探索更高效的教学方式,点亮校本研修的创新之光,让每一堂课都绽放智慧的光芒!</p>