深化结对帮扶 赋能教学提质——2025年绥德县明德小学第二批跟岗学习实践探索篇章（一）

绥德县明德小学

　　为落实西安市雁塔区教育局与绥德县教体局教育结对帮扶工作要求，推进“绥德好课堂”建设，5月19日，绥德县明德小学、薛家峁小学和中角小学12名骨干教师在汪朵老师的带领下，赴西安市雁塔区翠华路小学开展沉浸式跟岗学习。本次活动通过全程参与课堂教学、管理研讨及校本教研，系统学习名校育人经验，助力区域教育质量提升。

启动仪式：明确方向，凝聚共识

启动仪式上，翠华路小学党支部书记梁卫锋对跟岗教师表示欢迎，并强调学习需“带着问题思考，立足实际转化”。副校长贾晓媛详细解读活动流程，提出通过课堂观摩、管理交流、教研互动等方式，促进两校资源共享与经验互鉴。

实地考察：聚焦特色，借鉴经验

跟岗教师在贾校长带领下，深入参观学校功能部室。科学实验室以“生活化探究”为特色，将实验仪器与科普展示结合；心理辅导室通过沙盘游戏引导学生情绪管理；创客教室以编程、机器人课程激发创新思维。各功能室“一室一特色”的设计理念，为绥德县学校优化素质教育路径提供了参考。

课堂观摩：实践为本，深化融合

跟岗教师走进不同学科课堂，感受多元教学魅力。雷晓楠老师在科学课《斜坡的启示》中，以自行车脚踏板、螺丝钉为实例，引导学生分组探究“斜面变形原理”，结合生活场景总结规律；冯思超老师的体育课《立定跳远》采用“分解动作+趣味游戏”模式，用“青蛙过河”“跳远接力”等活动帮助学生掌握动作要领；白婷老师的英语课《At the Farm》以歌曲串联课堂，借助农场情境图学习动物词汇，通过任务强化“these/those”的实际应用；高文萍老师的数学课《时间密码——从地球到星球》从时区概念切入，设计小组任务引导学生计算时差，探讨时间与太空距离的关系；朱晓娜老师的语文课《铁杵成针》从生僻字认读入手，通过“脉络梳理卡”解析故事逻辑，结合情境朗读与文言改写，传递“持之以恒”的精神。

德育实践：法治为基，五育并举

跟岗教师全程参与翠华路小学周一升旗仪式，观摩学生队列训练与法治教育环节。心理教师通过互动游戏引导学生关注心理健康；“警察王叔叔”以案例讲解《民法典》，强化学生法治意识。大课间活动中，学生分组进行运球障碍赛、集体韵律操等，展现出良好的团队协作与身体素质。

总结提升：对标反思，谋划发展

首日跟岗结束后，跟岗教师团队结合翠华路小学的课程设计与管理经验，提出三项改进方向：一是优化跨学科教学设计，融入生活化探究内容；二是加强功能教室的校本化开发，提升空间利用率；三是完善“法治+心理”德育课程体系，探索案例教学新模式。