<p class="ql-block"> 在教育的沃土上，每一次学情会商都是一次思维的碰撞、智慧的凝聚。为精准把握一年级学生学习动态，提升教育教学质量，明德学校开展了一年级学情会商活动。各学科备课组长、教师代表、级部主任、课程中心主任及校长齐聚一堂，共探教学之道。</p> 语数英备课组长：精准剖析，共寻良方 <p class="ql-block"> 语文组秉持“夯实根基，厚植素养”的理念筑牢语言学习之本；数学组以“思维启迪，稳步前行”为导向，激发逻辑思维潜能；英语组凭借“趣味引领，活力赋能”的特色，打造灵动鲜活的语言课堂。三科教师立足学科特性，各展所长，精准剖析，共寻良方，以促发展。</p> 优秀教师:经验分享展风采 <p class="ql-block"> 常虹老师作为优秀代表进行发言。她分享了在语文教学方面的经验：在教学中，采用分层教学，根据学生学习能力布置不同难度的任务，关注到每一位学生的发展。同时，利用家校沟通平台，定期反馈学生学习情况，引导家长在家配合教学，形成教育合力，班级整体学习氛围浓厚，学生进步显著。</p> 总结引领：明确方向，砥砺前行 <p class="ql-block"> 级部主任郝超主任对本次学情会商给予充分肯定，指出各学科备课组分析全面、策略可行。强调在后续教学中，教师们要加强跨学科交流，整合教学资源；关注学生个体差异，做好培优补差工作；注重学生习惯培养，从课堂纪律、学习习惯等多方面持续发力，为学生的成长奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 课程中心张联东主任从学校课程体系构建角度出发，提出要进一步优化课程设置，增加实践类、拓展类课程，丰富学生学习体验。鼓励教师创新教学方法，将信息技术与学科教学深度融合，提升课堂效率；同时，加强教学评价研究，建立多元化评价体系，全面衡量学生发展。</p> <p class="ql-block"> 范文华校长对此次学情会商进行高屋建瓴的总结指导。她强调，一年级是学生学习生涯的起点，教师们责任重大。要始终以学生为中心，遵循教育规律与学生身心发展特点开展教学；加强教师专业成长，通过教研活动、培训学习提升教学水平；注重家校社协同育人，形成强大教育合力。希望全体教师凝心聚力，在教育教学中不断探索创新，助力一年级学生健康快乐成长，为学校教育质量提升贡献力量 。</p> <p class="ql-block"> 此次一年级学情会商，为教学工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，一年级的孩子们定能在明德学校这片沃土上茁壮成长，绽放属于自己的精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:王梦媛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:曹新翎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">责编:郝 超</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:范文华</p>