<p class="ql-block"> “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”育德之道，如春风化雨润物无声。阳山县德育先锋队伍今朝共聚研修殿堂，以立德树人为墨，以仁爱匠心为笔，共绘新时代育人蓝图。</p> 上午：实地研修，打开育人视野 <p class="ql-block"> 2025年5月20日上午，阳山县德育管理干部培训班全体学员赴广州市第五中学参观学习，感受校园文化，了解德育特色。</p> <p class="ql-block"> 参访期间，广州市第五中学周拥军副校长以《家庭教育从知晓转向智行》《基于双因素模型的学校德育工作思考与实践》为题进行了经验分享。他强调家庭教育应从简单的"知晓"转向"智行"，主张家长需将教育理论与实际场景结合，通过科学方法和持续实践提升教育效果。以管理学中的双因素理论为框架，系统阐述了学校德育工作的创新路径。他结合教育实践，提出通过优化夯实德育基础环境，借助"激励因素"激发学生内在成长动力，强调德育需兼顾制度保障与情感驱动。</p> <p class="ql-block"> 讲座通过案例分析展示了理论模型在课程设计、师生互动、校园文化建设中的具体应用，为新时代学校德育工作提供了兼具理论深度和实践价值的参考范式，对教育工作者创新育人模式具有启发意义。</p> 下午：思想导航，擘画德育方略 <p class="ql-block"> 广州大学附属中学黄翠婉副校长以《新时代学校德育工作创新实践探索》为题作专题讲座，聚焦新时代背景下学校德育工作的创新路径与实践成果围绕新时代德育创新主题，分享校本化实践经验。通过特色课程活动、家校社协同育人等案例，为新时代德育工作提供创新思路。</p> <p class="ql-block"> 黄翠婉副校长通过专题报告形式，系统分享了广附在德育领域的创新理念与实践经验，旨在探讨如何适应新时代需求，提升德育实效性。为参会者提供了可借鉴的德育创新模式，引发对德育评价机制、教师角色转型等问题的深度探讨，助推校际经验共享与区域德育水平提升。</p> <p class="ql-block"> 今日的专题研修融理论深度与实践关怀于一体，全体参训人员满载智慧硕果与深刻体悟。通过思想碰撞与经验交融，德育干部们定能凝聚共识、协同共进，以知行合一的奋进姿态，为阳山县新时代德育品质提升注入强劲动能，擘画立德树人工程的崭新图景。</p> <p class="ql-block">图片:第三小组成员</p><p class="ql-block">撰稿:李恒达</p><p class="ql-block">一审:李秀城 刘水泉</p><p class="ql-block">二审:邓金永</p><p class="ql-block">三审:张明雄</p>