<p class="ql-block"> 为深化基础教育改革，推动优质教育资源共享，2025年5月15日，吉林省第二实验远洋学校组织优秀教师团队赴双辽市开展送教”“送培”活动。本次活动通过精品课例展示、主题教研培训等形式，搭建起城乡教育协同发展的桥梁。</p> <p class="ql-block">【智慧课堂展风采 多维研讨促提升】</p> <p class="ql-block"> 活动当天上午，语文和数学两个分会场同时进行精彩的送课展示。</p><p class="ql-block"> 在双辽市实验小学的语文会场，王孟阳老师执教五年级的《杨氏之子》，课堂上，王老师巧妙引导学生品味文言文的韵味，感受古代孩童的聪慧机智。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 卜佳琪老师带来三年级的《童年的水墨画》，以生动的语言和丰富的教学手段，带领学生走进充满童趣的诗歌世界。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 郝蒙蒙老师执教四年级《口语交际：转述》，注重培养学生的口语表达和实际交际能力，让学生在情境中学会准确转述。</p> <p class="ql-block"> 数学会场设在双辽市第三小学，蔡春娟老师执教五年级《包装的学问》，通过生活化的情境创设，引导学生探索数学在实际生活中的应用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王帅老师的三年级《数学广角—搭配》课堂，充满趣味性和互动性，充分调动了学生的学习积极性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冯帅老师的《倍数特征再认识》一课，深入挖掘知识内涵，帮助学生构建系统的数学知识体系 。</p> <p class="ql-block"> 课后，六位授课老师分别进行了说课与研讨，<span style="font-size:18px;">系统阐释了“发现式教学”实践路径，展示了教学评一体化设计框架。</span>他们从学科素养出发，分享了将AI技术引入教学的创新实践，倡导发现式教学方法，强调教学评一体化的重要性。老师们精彩的说课与深入的研讨，为与会教师带来了全新的教学理念和方法，引发了大家的热烈讨论和深刻思考。</p> <p class="ql-block">【校本研修擎旗帜 素养育人启新程】</p> <p class="ql-block"> 下午的专题培训在双辽市第二中学举行。我校赵全红主任以《以校本研修为擎，构筑素养导向的育人新样态》为题，面向双辽市教育局领导、全市校（园）长及骨干教师开展深度培训。通过"主题教研"与"课题研究"两大板块的系统建构，提出"三维四阶"教研模型：以关键价值引领顶层设计，构建涵盖知识内化、素养培育、个性发展、价值塑造的育人体系；以系统思维迭代教研主题，形成"问题诊断-行动研究-效果评估"的闭环机制；以循证研究赋能课堂变革，展示各学科基于大数据的精准教学案例。</p> <p class="ql-block"> 我校部门主任赵全红、教学主任孟繁冬、教研组长张媛、冯帅等专家团队现场答疑，为区域教研提质增效提供专业支持。</p> <p class="ql-block">【协同发展结硕果 教育共富向未来】</p> <p class="ql-block"> 本次活动得到双辽市教育局高度重视，组织全市12个乡镇、107所学校，累计1000余名教师参与。双辽市市政府教育督导室的韩督学和进修学校的尚校长在总结中表示：“此次活动不仅带来前沿的教育理念和创新的教学模式，更通过'种子教师'培养机制，为我市教育优质均衡发展注入源头活水。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我校将继续深化"1+N"校际协作模式，通过云端教研共同体、名师工作坊等载体，持续输出优质教育资源，为新时代基础教育高质量发展贡献智慧力量。</p>