【海口市王丽虹名师工作室】关于开展“聚力赋能，研思深耕”——管理赋能园所高质量办园访园互动交流活动

&蕾～&

为深入贯彻落实国家关于学前教育的政策法规，聚焦幼儿园园所管理及教师专业发展两大核心领域，助力工作室成员更新教育观念，提升管理及专业能力，推动幼儿园教育质量的全面提升。海口市王丽虹名师工作室携手海口市港湾幼儿园共同搭建教师专业成长和交流平台。于5月20日在海口市港湾幼儿园开展“聚力赋能 研思深耕——管理赋能园所高质量办园访园互动交流”主题活动。

本次活动特邀东北师范大学幼儿养成教育研究中心主任缴润凯、教育部幼儿园园长培训中心主任李广开展专题讲座。同时参与活动的有海口市王丽虹名师工作室主持人王丽虹、海口市王丽虹名师工作室指导老师秦丽花园长以及工作室成员，共计40余人。

专题讲座

一、《教育强国背景下幼儿园教育高质量发展的思考与实践》

本次活动的第一场讲座，是由东北师范大学幼儿养成教育研究中心主任缴润凯为我们带来的《教育强国背景下幼儿园教育高质量发展的思考与实践》专题讲座。

在讲座中，缴主任提出，中国幼教在解决“入园难、入园贵”的“春天”基础上，已进入以“幼有优育”为核心的“初夏”高质量发展阶段，需从学习方式、管理理念、文化建设等八大维度推进内涵发展。并结合“小绅士小淑女”园本课程，强调从整洁习惯、语言规范、专注力等方面为幼儿终身发展奠基，避免“过程性活动多、结果性培养少”的问题。

二、《“文化铸魂，数智赋能•托幼字体”幼儿园高质量发展愿景》

第二场讲座是由教育部幼儿园园长培训中心主任李广为我们带来的《“文化铸魂-数智赋能-托幼一体”：高质量发展愿景》专题讲座。

李广主任在讲座中以“文化铸魂-数智赋能-托幼一体”为核心，阐述幼儿园高质量发展路径。以社会主义核心价值观为引领，构建含教育理念、育人目标等要素的园所文化体系，通过环境、课程等载体落地，避免形式化；利用AI、大数据优化管理与教学，但需警惕数据伦理风险；顺应少子化与老龄化趋势，推动0-6岁托育一体化，探索“托幼老”融合模式，借鉴日本“幼老之乡”经验，实现可持续发展。

学无止境，犹如天际之辽阔，幼儿园教育，是一门需要深入探究的学问，管理者和老师的成长，需要专业的培养，只有学之深，才能悟之透、办之实。相信通过本次活动，旨工作室成员能深刻理解新时代幼儿园园长专业发展的内涵与要求，树立正确的教育管理理念和职业发展观，将教师专业能力转化为教育教学成效，实现教师专业成长与幼儿全面发展的双向提升。