<p class="ql-block"> 根据有关文件的要求以及课题研究工作的推进需要，我们专项课题组成员陈春谕、林喻、陈家乐于2025年5月18日上午在文昌市教育研究培训中心五楼多媒体厅，参与文昌市 2024 年度教育科学规划课题中期检查汇报会。</p> <p class="ql-block"> 在汇报开始前，张丽丹主任向在场的老师们介绍了评审专家团成员，他们都是教育领域的专家和学者，拥有丰富的经验和深厚的学术背景，将为课题研究提供专业、权威的评审意见。</p> 专家介绍 <p class="ql-block"> 出席本次活动的领导和专家有文昌市教育研究培训中心副主任林尤雄，文昌市教育研究培训中心办公室主任张丽丹，<span style="font-size:18px;">文昌市第五小学副校长林淑美</span>，文昌市文城中心小学教研室主任吴娇芳，<span style="font-size:18px;">文昌市抱罗中心小学副校长唐美娜</span>。参加本次活动的还有各校科研主管、课题主持人及主要参与人。</p> <p class="ql-block"> 林尤雄，正高级教师，特级教师，文昌市教育研究培训中心副主任，全国小学语文十大青年名师，海南省小学语文卓越教师工作室主持人，文昌市名师工作室主持人。海南省教育科学规划课题专家库成员.海南省中小学教师小课题指导专家库成员，多次担任课题、论文评审工作。</p> <p class="ql-block"> 林淑美，高级教师，文昌市第五小学分管教学副校长，海南省小学语文特级教师，海南省优秀教师，海南省卓越教师林尤雄工作室指导专家，省级专项课题和小课题指导专家，省级课题优秀，文昌市政府责任督学，文昌市语言文字办公室指导专家。</p> <p class="ql-block"> 吴娇芳，高级教师，文昌市文城中心小学教研室主任，海南省小学语文骨干教师、学科带头人，海南省小课题专家，专注于小学教育领域的研究与实践，主持小课题获得省级优秀。参与省级专项课题获得省级优秀。在成果应用推广阶段，指导4所应用学校顺利结题。指导本校小课题研究，并多次前往不同学校，为小课题的开展提供专业指导。</p> <p class="ql-block"> 唐美娜，一级教师，文昌市抱罗中心小学副校长，海南省骨干教师，文昌市小学语文学科带头人。海南省小课题专家库成员、文昌市语言文字专家团队成员、曾主持海南省优秀小课题两项、文昌市优秀小课题两项、参与海南省优秀小课题一项，指导文昌市小课题获良好等级。被评为“文昌市优秀基层技术人才”等。</p> 课题中期汇报 <p class="ql-block"> 课题中期汇报由课题主持人陈春谕老师进行阐述。</p> 专家点评 <p class="ql-block">1.研究进度与任务完成：课题研究按计划推进，部分研究任务已按计划完成且获奖。</p><p class="ql-block">2.成果情况：研究成果符合应用研究方向，未出现方向性错误。</p><p class="ql-block">3.过程性材料：过程性材料丰富，但规范性不足。</p><p class="ql-block">4.后续研究建议</p><p class="ql-block">分层教学：为学困生设计分层操作指南；录制微课教授分布作图；收集学生前后对比数据量化分析教学效果。</p><p class="ql-block">优化时间和资源管理：将图形操作放在课前，课中聚焦思维互动；考虑几何画板与传统教具结合。</p><p class="ql-block">跨学科合作：与美术老师沟通，让其教学生画图操作以提高课程效率。</p> <p class="ql-block"> 本次课题中期汇报会不仅全面梳理了前期研究成果，更为后续研究工作指明了清晰方向，搭建起承前启后的关键桥梁。我们坚信，在团队成员凝心聚力的不懈探索与专家团队高屋建瓴的专业指导下，这一课题研究必将持续绽放创新之花，最终收获理论与实践的双重硕果，为相关领域发展注入新的活力。</p>