<p class="ql-block"> 本着相互学习、相互促进的教研理念，第五小学周二语文教研活动如期而至，本次教研分为两项，第一项是杨清蓉老师公开课；第二项是符桃英老师培训心得分享</p> 第一项：公开课 <p class="ql-block"> 为了强化我校教研工作，以研促教、以研兴教，营造良好的教研氛围，提升教师的整体素质，促进教师相互沟通、协调，互相学习，共同进步，提高教师的教学水平，助推教师专业发展，5月20日上午第一节课我校开展了语文教研活动。二（7）班的杨清蓉老师为大家带来了一堂精彩的语文公开课——《蜘蛛开店》。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，老师用生动有趣的看图猜动物导入，一下子就抓住了孩子们的目光。</p> <p class="ql-block"> 杨老师让学生齐读词语，学生情绪高昂，声音洪亮。</p> <p class="ql-block"> 杨老师准备很充分，课堂上循循善诱，娓娓道来，学生坐姿端正，学习积极性很高，课堂气氛非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中，老师巧妙引导。从梳理故事情节，到品味蜘蛛的心理变化，一步步带领孩子们深入文本。借助示意图，复述故事，互动环节更是热闹非凡，孩子们踊跃发言，小组讨论时，大家各抒己见，思维的火花不断碰撞。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 本次会议由钟组长主持。先由杨老师阐述本节课的教学重点及难点，再由同年级教师及其他老师评课。</p> <p class="ql-block"> 杨老师详细阐述了本节课的教学思想与设计思路，希望通过本次公开课与评课活动，与老师们深入交流教学经验，获得专业指导与建议，从而不断反思与改进教学方法，进一步提升自身的教学水平，为学生提供更优质的课堂体验。</p> <p class="ql-block"> 评课过程中，老师们围绕教学目标、课堂设计、学生参与等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 王岘主任评价本节课紧扣课程标准，教学目标明确，重难点把握精准。知识讲解层层递进，教师把控能力强，能够及时关注学生反馈，对学生的回答给予针对性指导和鼓励，营造了平等、民主的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 张小英副校长评价此次授课的杨老师教态自然亲和，课堂营造了轻松的学习氛围；教学准备充分，从教具到课件，细节之处尽显匠心；语言精练准确，讲解思路清晰如抽丝剥茧，层层深入引导学生理解知识，扎实的教学功底值得肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后由陈斯副校长总结，教学是永不停歇的探索之旅，没有完美的课堂，只有不断追求卓越的教育人。望各位以此次公开课为镜，互学互鉴，取长补短。持之以恒地改进，定能让课堂更精彩，让学生在知识天地中自信遨游。</p> 第二项：培训心得分享 <p class="ql-block"> 由符桃英老师分享此次参加“南北名师”课堂教学观摩活动的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 相信三亚市第五小学在各位语文老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多五小语文教育的风景，让五小师生享受到更有意义的幸福教育。</p> <p class="ql-block">文字编辑：蒲晨曼</p><p class="ql-block">美篇组长：陈容晴</p><p class="ql-block">审核人员：陈斯、钟祯卫</p><p class="ql-block">出处：三亚市第五小学语文组</p>