<p class="ql-block">——龙凤区教师进修学校学前部开展幼儿植物角探究活动</p> <p class="ql-block">《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出，让孩子“亲近自然，喜欢探究，支持幼儿在接触自然事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。从而引导幼儿关注和了解自然，逐渐懂得热爱、尊重和保护自然。”为进一步优化班级环境创设，激发幼儿探究的积极性、主动性、探究性，龙凤区教师进修学校学前部组织机关各幼儿园开展“自然乐趣——幼儿植物角探究活动”。</p> 探索篇 <p class="ql-block">植物角是孩子们认识自然、走进自然的窗口。老师准备了各式工具，通过观察、比较、操作，多方位感知植物的特征，让<span style="font-size:18px;">幼儿自主探索。水</span>培区、土培区，多样的种植方式让孩子们直观了解植物的丰富多样性。</p> 种植篇 <p class="ql-block">在老师的指导下，孩子们悉心为植物浇水，他们分工合作，有的栽种，有的施土，孩子们专注又小心翼翼，充满了爱心与耐心，他们期待着种子能健康成长，结出丰硕的果实。</p> 记录篇 <p class="ql-block">小小的种植区为孩子们提供了一个观察与发现、付出与收获的广阔天地。孩子们以绘画为载体，描绘了种植的全过程，记录观察的变化，以自己在劳动中的学习、认知、思考和行动，从而获得最真实、最宝贵的经验，记录他们眼中的植物世界。</p> 收获篇 <p class="ql-block">“耕耘”在自然角中，孩子们能够更深入地亲近大自然，感受自然，在感受生命成长喜悦的同时，也培养他们爱劳动、爱观察的好习惯。</p> <p class="ql-block">用孩子们的视角，觅自然之美，探索生命的奥秘，捕捉美好瞬间，与自然共同成长。</p> <p class="ql-block">制作：杨 丹 </p><p class="ql-block">初审：张凤珍</p><p class="ql-block">终审：闫月利</p>