<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">幼儿园的积木还堆在记忆角落</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">小学的课本已轻轻放在案头</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">孩子的脚步</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">像春天的嫩芽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">在时光的土壤里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">悄悄生长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">游戏的欢笑与知识的探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">不是割裂的两岸</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">而是被成长的溪流</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">温柔串联的璀璨珍珠</span></p> <p class="ql-block"> 为深化幼小衔接教育教学研究，通过"理论 + 实践"双轨模式提升教师教学能力。2025年5月20日上午，特在利辛四小、四幼片区举办了本次融合课例展示与专家讲座的幼小衔接教研活动，以期实现教学经验共享与专业理论赋能。</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 本次活动由利辛县第四小学李莉老师主持。 幼儿阶段是儿童口语表达能力及社交能力发展的关键期，良好的口语表达能力和社交技能有助于幼儿顺利适应小学集体生活。此次活动以“理论实践双驱动，共研衔接新路径”为主题，共同探索幼小教育科学过渡的有效策略与创新模式。</p> 一起做游戏 <p class="ql-block"> 根据活动安排，李晓玲老师执教了观摩课《一起做游戏》。这节课充满童趣与活力。教师以趣味游戏导入，充分调动学生积极性，课堂氛围轻松愉悦。通过角色扮演、小组合作等形式，巧妙融入口语表达与社交礼仪教学，让学生在实践中提升沟通能力与团队意识。环节衔接自然，真正实现了“玩中学，学中乐”的教学目标。</p> 循环的故事 <p class="ql-block"> 从前有座山，山上有座庙，庙里坐着一个老和尚……利辛四幼臧瞒瞒老师带来了《循环的故事》。课堂以精巧构思串联知识与趣味。教师借生活场景创设循环情境，用动画、实物道具具象化抽象概念，引导学生观察、推理。课堂采用小组探究模式，鼓励学生动手实践、分享发现，既培养科学思维，又锻炼表达能力。节奏张弛有度，让孩子们感受到沉浸式学习体验，实现学科素养与综合能力双提升。</p> 智慧碰撞 <p class="ql-block"> 当稚童的童言与少年的畅言在时光的长廊相遇，利辛四小与四幼以“语言架桥，社交筑梦”为引，开启了一场关于成长的深度对话。教研活动中，老师们化身“童年摆渡人”，研讨中，每一个智慧碰撞的瞬间，都凝聚成联结童真与成长的纽带。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 利辛四幼蒋梦佳园长为大家带来了《衔而有道，接续未来——基于“四个准备”的幼小衔接实践与协同策略》的精彩讲座。蒋园长的讲座紧扣“四个准备”，深度剖析幼小衔接要点，实践案例丰富，协同策略实用。既点明衔接关键方向，又给出可落地方法，逻辑清晰，干货满满，为科学推进幼小衔接工作提供了宝贵思路与借鉴。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 活动最后，四小片区教研负责人做了总结发言。此次携手深耕，不仅是教学策略的融合，更是对教育温度的深情诠释。愿这一场汇聚爱与智慧的教研探索，如春风化雨，滋养每一颗跃跃待发的心灵，让孩子们在语言与社交的双翼下，自信奔赴人生新程，书写属于自己的成长诗篇。</p> <p class="ql-block">图文:张逸东</p><p class="ql-block">初审:刘 瑞</p><p class="ql-block">终审:孙洁玉</p>