一起读读.说来听听（如何做好高质量的阅读分享活动）

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2025年5月20日

文昌第一小学

于娴园长

老师们通过专业设计动态调整，将阅读活动转化为促进幼儿语言、社会性认知等多维度发展的综合性互动的场域，这就为大家好好去分析，充分体现了以游戏为基本活动，尊重幼儿发展规律的保健。

所以这句话是跟我们的评估值是联系的，所以说我们的阅读分享活动一定是在践行了评估值的要求，是体现了你游戏为基本活动的理念，并且十分尊重幼儿发展规律的，保证通过阅读分享互动过程中的对话生成、情感连接和意义构建，实现幼儿的深度学习和教学的专业成长。