悦读家 向光行———新惠十小四年一班“最美书香家庭”评选活动

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　　在“双减”政策的春风下，我们学校秉持“融·合”的办学理念，围绕“五育共筑成长之光”的书香校园创建目标，我的班级也积极响应，开展了一场别开生面的“最美书香家庭”评选活动。活动以亲子共读计划、亲子共读照片、共读笔记为评选依据，旨在激发家庭阅读的内驱力，营造“家校共读，五育共生”的文化氛围，鼓励家庭用文字与影像记录阅读中的点滴，助力学生核心素养的全面提升。

　　活动一经发起，便得到了广大家长和学生的热烈响应。大家纷纷提交了亲子共读计划、照片以及笔记。这些计划中，不少家庭精心设计了详细的阅读规划，包括阅读时间安排、书目选择及阅读目标设定。共读照片更是生动展现了温馨的亲子共读场景，或依偎于沙发，或围坐于书桌，书页翻动间流淌着温暖与爱意。共读笔记则记录了亲子间的阅读感悟、讨论与收获，既有对书籍内容的深度思考，也有亲子情感交流的美好瞬间。

　　通过这次活动，浓厚的家庭阅读氛围逐渐形成，促使家长与孩子共同投入阅读，许多家庭将阅读融入日常生活，成为家庭文化生活的重要组成部分。家长以身作则，带动孩子养成良好的阅读习惯，让书香浸润每一个家庭。

　　亲子共读不仅是一次简单的阅读活动，更为家长与孩子搭建了深度沟通的桥梁。在阅读讨论与分享中，亲子关系更加融洽，家庭氛围更加和谐温馨。书本成为了家庭成员之间情感交流的纽带，让每一次翻阅都充满了温暖与意义。

　　通过共读，孩子在家长的引导下，不仅拓展了知识面，还提升了阅读理解与表达能力。而家长也在陪伴阅读的过程中更新了教育理念，与孩子共同成长。这种共同进步的体验，让家庭成员之间的关系更加紧密。

　　“最美书香家庭”的评选，为班级树立了优秀典范，激发了更多家庭参与阅读的热情。班级逐渐形成了“人人爱阅读，家家飘书香”的良好风气，让阅读成为一种生活方式，一种家庭文化。

　　依据阅读计划的科学性与可行性、共读照片的感染力、共读笔记的质量等维度，我们对参赛家庭进行了综合打分。最终评选出了一批“最美书香家庭”，这些家庭在阅读规划、亲子互动及阅读成果上表现突出，成为班级阅读的典范。他们的努力和成果，激励着更多的家庭加入到阅读的行列中来。

　　当然，活动中也发现了一些不足之处。部分家庭的阅读计划不够完善，执行缺乏连贯性；共读笔记内容较为简略，深度思考不足；部分家长的参与积极性还有待提高。为此，我们将加强阅读方法指导，组织阅读经验分享会，鼓励家庭间相互学习。同时，通过线上线下相结合的方式，持续宣传家庭阅读的重要性，提高家长的参与度。

　　虽然“最美书香家庭”评选活动已经落下帷幕，但阅读之路永无止境。通过这次活动，我们希望能让更多家庭爱上阅读，让书香浸润每一个家庭，让阅读成为亲子共同成长的美好旅程。未来，我们将继续以“融·合”为脉，让书香浸润家庭，开展形式多样的阅读活动，为学生和家庭营造更优质的阅读环境，让阅读照亮成长之路。

书香悠悠满家园，

亲子共读乐无边。

知识种子心中撒，

成长路上梦帆扬。

阅读繁花一路颂，

幸福快乐共成长。