<p class="ql-block"> 2025年5月12日下午3点，在海口市琼山第五小学畅艺楼一楼报告会议厅，开展了《小学语文四年级现代诗歌教学实践研究》课题中期汇报活动。</p><p class="ql-block"> 参加此次课题中期汇报指导的专家有李少珍、苏小莉、冯珺。参与此次课题中期汇报活动的还有课题主持人王花及课题组成员梁惠敏、周钰莹、何珍、吴娟、邝素瑜。</p><p class="ql-block"> 活动流程分为以下四项：</p><p class="ql-block"> 第一项：主持人开场致词</p><p class="ql-block"> 第二项：课题主持人中期汇报</p><p class="ql-block"> 第三项：专家指导</p><p class="ql-block"> 第四项：活动主持人总结</p> 活动主持人开场致词 <p class="ql-block"> 活动主持人王丽君老师介绍了参与中期汇报指导工作的各位专家。</p> 课题专家 <p class="ql-block"> 李少珍，海口市龙华区教学研究室原中学语文教研员、培训部主任。海南省中学省级学科带头人，正高级教师。海南省卓越教师工作室导师，海南省教育科研规划课题指导专家，海南师范大学硕士研究生校外实践导师，华师教育研究院学科特聘专家，国培省培项目授课专家。</p> <p class="ql-block"> 苏小莉，海口市海瑞学校党支部副书记、副校长，语文正高级教师，海南省骨干教师，海南省课题评审专家。曾荣获省、市、区教育部门授予的优秀荣誉称号20多项，是海南省特岗教师招聘、教师教育教学能力考试、教师资格面试、教师招聘等评委专家团成员。</p> <p class="ql-block"> 冯珺，海南省小学语文特级教师，高级教师，海南自由贸易港高层人才，海口市冯珺名师工作室主持人，海口市教书育人教师榜样，海南省规划课题评审专家，海南省基础教育课程指导专家，海南省教育会教学研究专家，海南师范大学教育专业硕士校外指导老师，现任海口市滨海第九小学教研室副主任，撰写的教学论文，教学设计等获得国、省、市级一、二等奖60篇;在省级刊物上公开发表论文近20余篇;参加的国、省、市级调教录像课、示范课、观摩课50余节;在省、市主持参与省级以上规划课题10余个，其中获得一等奖6个，获海南省基础教育成果奖。</p> 课题主持人做汇报 <p class="ql-block"> 课题主持人王花分别从研究进程、阶段性成果、存在的问题、下一步思路、计划等方面作汇报。</p> 专家指导 <p class="ql-block"> 专家李少珍指出，课题组自开题至中期，按课题研究的计划安排，并开展了许多活动，课题组成员也执教相应的课例，完成阶段性任务，取得许多丰富的阶段性成果。但根据主持人的汇报和材料的呈现，但仍存在许问题，为此，提出以下的建议：</p><p class="ql-block"> 1.为更契合研究内容，应该把课题的名字中“单元”一词删去，变为《小学语文四年级现代诗歌教学实践研究》，更能贴合课题研究目标。</p><p class="ql-block"> 2.研究内容和方法偏离初衷，过多关注课程资源开发而非现代诗歌教学策略。老师强调应聚焦于四步教学法研究。</p><p class="ql-block"> 3.既然课题是针对四年级诗歌教学，那应该紧扣住教材内容，不要脱离教材中的诗歌。</p><p class="ql-block"> 4.重点应放在“四步教学法”，围绕四步教学法的形成、如何操作、如何在诗歌教学中运用四步教学法，达到教学目标来展开。</p><p class="ql-block"> 5.后期应该加强归纳整理，把研究的路径、过程梳理，最后行成策略，用文字加以呈现。</p> 主持人做总结 <p class="ql-block"> 活动主持人再次对专家们的指导表示感谢，并希望课题组能按专家建议和课题计划，继续开展课题研究，最后预祝课题组的研究能取得优异的成果</p> <p class="ql-block">图文：梁惠敏、吴娟</p><p class="ql-block">编辑：王花</p><p class="ql-block">初审：吕海珠</p><p class="ql-block">终审：莫书伟</p>