<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的做好幼小衔接工作,让大班的幼儿了解小学的生活,熟悉小学的学习方式,减少对小学的陌生感,我园于2025年5月19日上午组织全体幼儿一起走进新兴小学来感受小学的别样生活。</p> <p class="ql-block"> 迎着朝阳,踏着晨光,在老师们的带领和陪同下,孩子们怀着激动的心情排着整齐的队伍向小学走去。</p> <p class="ql-block"> 对于即将开始的升旗仪式,孩子们非常期待和好奇。</p> <p class="ql-block"> 同升一面旗,同爱一个国,升旗仪式开始,看着鲜艳的五星红旗伴着国歌缓缓升起,孩子们仿佛和身边的小学哥哥姐姐们一样,化身一名优秀的少先队员,一起感受隆重的升旗仪式。</p> <p class="ql-block"> 小小的仪式,大大的情怀。在参观小学的升旗仪式中,孩子们不仅学会了尊重国旗,更在心中种下了一颗爱国的种子。这颗种子会在他们的成长过程中生根发芽,激励他们成为有担当、有责任感的新时代少年。</p> <p class="ql-block"> 宽敞明亮的教室,整齐的书桌。孩子们化身“小学生”沉浸式感受一名小学生的坐姿及上课时候的氛围。</p> <p class="ql-block"> 叮铃铃~随着上课铃声响起,孩子们体验了和幼儿园不一样的氛围和学习方式。</p> <p class="ql-block"> 初次体验小学课堂,对孩子们来说感觉非常奇妙。</p> <p class="ql-block">幼儿园教师们也在认真听课</p> <p class="ql-block"> 课堂体验结束后,小学和幼儿园的教师们齐聚教研室,围绕幼小衔接展开了深入的交流与探讨。幼儿园教师分享了孩子们在园的学习和生活情况,以及在培养幼儿良好习惯方面的经验;小学教师则从小学的教学要求、学生习惯培养等方面进行了介绍。双方就如何做好知识衔接、习惯培养衔接、心理适应衔接等问题展开了热烈讨论,分享了许多实用的方法和策略。通过交流,教师们更加明确了幼小衔接工作的重点和方向,为帮助孩子们顺利过渡到小学阶段奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 大家还针对幼儿园与小学入学适应的生活、身心、社会、学习四大方面进行细致的研讨。</p> <p class="ql-block"> 此次“幼小共研”活动让我们在与小学教师研讨和互动中对幼小衔接工作再一次进行了审视,深入了了解彼此要做的工作,促进对方有效衔接。希望我们与小学教师能共同携手,持续加强交流,破解幼小衔接的教育问题,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,以更好的状态迎接未来。</p>