龙风国学院第十三期1315分院第十八次作业集锦

梦兰

一、"孤雁格"：古人把绝句和律诗分别称为"两韵诗"、"四韵诗"。古人认为绝句只要有严格的两韵脚即可，律诗只要有严格的四韵脚即可。古人视首句不入韵的五律视为"正格"。为音律的和谐，吟唱的悦耳，有时又允许首句或尾句借用邻近韵部的字作为韵脚押韵。首句借韵称"孤雁出群格";尾句借韵称"孤雁入群格"，这两种变格称为"孤雁格"，又称为借韵。

孤雁出群格：即格律诗的首句借用邻近韵部的字作为韵脚的。亦称"孤雁带群格"。犹如一只孤单的白雁带着一群黑雁振翅高飞。

孤雁入群格：或称"孤雁混群格"、“孤雁离群格”。即格律诗的尾句借用邻近韵部的字作为韵脚的。这好像一只孤单的白雁混入了一群黑雁一起振翅高飞。

最早称首句借用邻韵为“孤雁出群”的人是明代的谢榛。他在所著《四溟诗话》中说：“七言绝、律，起句借韵，谓之‘孤雁出群”，宋人多有之。”沿用这种说法的今人诗家，如张皓先生在其主编的《古典诗词通论》中说：“唐宋人常不拘首句韵脚之规，而借用邻韵，后世称为孤雁出群格。”星汉先生在《今韵说略》一文也指出：“晚唐有于首句入韵的格律诗，借用邻韵的韵字，作为首句的韵脚，唐宋几成风气，视为定例，叫借韵’，起名号孤雁出群….…。如冬韵诗起句入东韵，支韵诗起句入微韵，豪韵诗起句入萧肴是也。”

在同一首诗里，“孤雁出群格”和“孤雁入群格”是不允许同时并用的。原因就是：律诗称为“四韵诗”，即要求一首诗至少使用同一韵部里的四个韵脚。如一首诗里同时采用“孤雁出群格”和“孤雁入群格”，则同韵部里的韵脚只有三个，不符合“四韵诗”定义。绝句更是。

相对孤雁格，律诗的首句和尾句同借一个韵部的押韵变格称为"双雁格"。是另一种新变格。

二、龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：

学员：

学号：

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1、仄（韵），中平中仄平，中仄（韵）。

2、仄（韵），中仄平平中仄平，平中仄（韵）。

2.水，海纳

3、平（韵），中平平仄仄，中平（韵）。

4、平（韵），平平中仄平平仄，仄中平（韵）。

（作业贴这里）

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱1·题目（正格，韵部）

平。仄仄平平中仄平。

平平仄，仄仄仄平平。

（作业贴这里）

2、曲度式16字令词谱2·题目（偏格，韵部）

平。仄仄平平中仄平。

平仄仄，仄仄仄平平。

（作业贴这里）

D.QU IN PARIS

版权所有

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龙风国学院李凯布置

作业截止日期:2025年5月18日18:00

三、1315分院完成第十八次作业诗友名单：

1. 马元贵🌹

2. 朱宇平🌹

3. 寇晓蓓🌹

4. 寇晓莅🌹

5. 金济世 🌹

6. 韩惠群 🌹

7. 王中波🌹

8. 温发兰🌹

9. 陈小萍🌹

10.张大胜 🌹

11.宋天林🌹

12.周海懿🌹

龙凤国学院第13期学员第18次作业

分院：1315分院

学员：马元贵🌹

学号：LF13一GⅩ丫15一008

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵、各二谱）

1、旱（十四旱上声）

旱，禾苗树木残，云断。

2、赞（十五翰去声）

赞，十九飞船闯宇环，挥霄汉。

3、龙（二冬平声）

龙，中华民族根，世恭。

4.腾：（十蒸平声）

腾，民勤吏奋强华运，跃九层。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1，张孝祥16字令词谱.

芳（正格.七阳平声）

芳，岸畔丁香醉蝶忙。

春红闹，柳色趁风扬。

2、曲度式16字令词谱

牛：（偏格 十一尤平）

牛，秉性温柔广播秋。

身力足，吃苦为民酬。

点评：薛建伟

一.曲式八字令、十一字令旱 赞 龙 腾

①短短八字却意境深远。开篇“旱”点明主题，“禾苗树木残”具象呈现干旱危害，“云断”增添无望氛围。格律工整，节奏明快，以景寄情，抒发对旱灾的悲悯。

②曲度式十一字令短小精悍，气势磅礴。以“赞”为题，直抒对航天探索的礼赞。“十九飞船闯宇环，挥霄汉”生动描绘飞船冲破天际遨游宇宙的豪迈之姿，“闯”“挥”二字极富动态感，凸显探索的无畏与豪情。

③曲度式八字令《龙》主题鲜明，以“龙”开篇，直切中华民族的核心象征。“中华民族根，世恭”精准道出龙是民族根源，且世代受尊崇，展现龙文化在民族历史中的核心地位。

④曲度式十一字令以“腾”为题，大气磅礴

主题鲜明：“腾”字定下激昂奋进的基调，寓意着国家和社会蓬勃向上飞跃发展的态势。

意象生动：“民勤吏奋”勾勒出一幅全民齐心协力积极进取的画面，民众勤劳苦干，官吏奋发图强，展现出良好的社会风气与积极的精神面貌。

愿景宏大：“强华运”直接点明通过民众与官吏的共同努力，将使中华国运昌盛，表达出对国家繁荣富强的美好期许。“跃九层”则以形象的比喻，象征着实现巨大的跨越与突破，体现出十足的干劲和对未来的信心。

结构精巧：全句紧凑有力，节奏明快，在十一字的篇幅里，完整地传达出积极向上的情感和振奋人心的力量，激发人们为国家兴盛而不懈奋斗。

二.曲度式十六字令

①曲式十六字令《芳》，笔触细腻灵动，尽显春之魅力。

主题紧扣，意境清新：以“芳”为题，开篇便将读者带入花香四溢的春日之境。岸畔丁香绽放，醉了忙蝶，视觉与动态交织，画面感十足。

炼字精妙，生机尽显：“闹”字将春花竞相开放的热闹场景活化，“扬”字让柳色随风的飘逸之态跃然纸上，赋予自然景物蓬勃生命力。

情感真挚，感染力强：全令虽短，却饱含作者对芳春的热爱与赞美，能唤起读者对春日美好景致的向往。

注意：岸畔挤韵，香忙叠韵（韵脚字出现在诗句中），建议：芳，沃野葱茏花草香…供参考。

②曲度式十六字令《牛》短小精悍，意蕴深厚。

形象刻画精准：“秉性温柔广播秋”生动展现牛温顺勤恳，田间劳作播撒希望之景跃然屏上。

特点概括凝练：“身力足”简洁道出牛体魄强健、耐力十足的特质，凸显其能承担繁重农事。

精神赞美崇高：“吃苦为民酬”高度赞扬牛无私奉献吃苦耐劳，为民众默默付出的高尚精神，升华主题。

整体意境感人：全令以精炼文字勾勒牛的形象与精神，饱含作者的敬重与赞颂之情，能引发读者共鸣。

整体作业依谱填词押韵和谐，基本掌握了小令词牌的要领。为马老师持之以恒的求索精神点赞👍🌹

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龙凤国学院李凯老师布置

2025年5月15旦提交

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315分院

学员：朱宇平🌹

学号：LF13-GXY15-004

一、曲度式全格八字令、十一字令

1、曲度式全格八字令.《雨》（七麌上声）

雨，悄然万物滋，云吐。

2、曲度式全格十一字令.《夜》（二十二祃去声）

夜，苍野穹窿幽暗深，天幕卸。

3、曲度式全格八字令.《呤》（九青平声）

吟，酝情歌咏诵，抒心。

4、曲度式全格十一字令.《诗》（四支平声）

诗，藏幽弄韵情怀寄，学养滋。

二、曲度全格16字令

1、张孝祥16字令.《梅》（正格 十灰平声）

梅。傲雪凌霜冷艳开。

孤芳俏，逸韵暗香来。

2、曲度式16字令.《松》（偏格，二冬平声）

松。雪压霜欺立险峰。青四季，傲骨自从容。

点评：薛建伟

一.曲度式全格八字令、十一字令：雨 夜 吟诗

①雨，悄然万物滋，云吐”短短八字，营造出一幅诗意盎然的雨中景象。“雨”点明主题，直接切入核心。“悄然万物滋”描绘出雨在无声无息中滋润万物的情景，“悄然”二字赋予雨一种温柔、静谧的特质，默默奉献不求回报，滋养着世间一切生灵，展现出雨的恩泽与慈爱。“云吐”形象地表现出雨的来源，云朵仿佛像容器一般，将蓄积的雨水释放出来，给人以奇幻、灵动的感觉，增添了画面的美感和神秘感。👌👍

②此令“夜，苍野穹窿幽暗深，天幕卸”完全契合十一字令格式要求。以单字“夜”开篇点题，随后仅用十字进一步描述与“夜”相关的场景，节奏清晰，结构规整，在形式上遵循了词牌令格律，体现出严谨的格式美感。

意境：营造出深邃幽谧且略带神秘的氛围。“苍野穹窿”描绘出广阔的原野和苍穹，给人一种天地辽阔雄浑的感觉。而“幽暗深”则强调了夜晚的黑暗、幽静和深邃，让人仿佛置身于漆黑寂静无声的世界里，增强了夜的神秘色彩。“天幕卸”极具画面和动态感，仿佛将天空比作一块巨大的幕布，在夜晚逐渐被缓缓卸下，生动形象地展现出夜幕降临的过程，使整个意境变得更加鲜活和立体。

用词精准修饰精妙：“苍野”的“苍”字，准确地描绘出原野在夜晚朦胧、苍茫的颜色和质感，给人一种荒凉、空旷的感觉。“穹窿”一词形象地表现出天空像一个巨大的拱形屋顶，笼罩着大地，增强了空间感。“幽暗深”三个形容词连用，层层递进，加深了对夜晚黑暗程度的刻画，突出了夜的静谧与深邃。“卸”这个动词用得十分传神，将天幕拟人化，赋予其动态的生命力，使原本静态的夜晚景象变得生动起来，让读者能够更加直观地感受到夜幕降临的过程。

联想丰富：此句能够激发读者丰富的联想和想象。读者可以根据文字描述，在脑海中勾勒出一幅广阔的原野在夜晚被黑暗笼罩的画面，感受到夜晚的宁静与神秘。同时，“天幕卸”也能让读者联想到大自然的神奇和变幻莫测，拓宽了作品艺术内涵。

情感传递：虽文字简洁，但却传递出深沉、静谧的情感。读者在欣赏这句词时，能够感受到作者对夜晚的独特观察和细腻感受，体会到大自然的壮美和宁静所带来的心灵震撼。

这句曲度式十一字令在格式上严谨规范，意境营造深邃幽谧，用词精准传神，具有较强的艺术表现力，是一句富有感染力的作品。推荐欣赏学习👌👍

③曲度式全格八字令《吟》“吟”开篇，直接点明核心主题，即吟唱、吟咏之意，让读者迅速明确内容指向。

动作描绘：“蕴情歌咏诵”细致地描述了“吟”的行为过程，“蕴情”强调了在吟咏时要饱含情感，“歌咏诵”三个近义动词连用，增强了语言的节奏感和表现力，生动地展现出吟诗诵词时的投入状态。

情感表达：“抒心”则说明了“吟”的目的和意义，即抒发内心的情感和想法，使“吟”这一行为有了更深层次的内涵。点赞👍👌

④曲度式十一字令《诗》

首字“诗”直接确立主题，“藏幽弄韵”精准刻画了诗歌创作的精妙之处。“藏幽”体现出诗歌常蕴含着深邃幽微的情感、思想或意象，宛如神秘宝藏等待挖掘；“弄韵”则强调诗歌对韵律的讲究和运用，音韵和谐优美，增强了诗歌的节奏感与音乐美。“情怀寄”指出诗歌是诗人寄托情怀的重要方式，诗人借此抒发内心的喜怒哀乐、理想抱负。“学养滋”表明诗歌具有滋养人学识和修养的作用，长期沉浸于诗歌创作与欣赏能提升个人的文化素养。以上小令虽寥寥数语却涵盖丰富多彩，绝美👍🌹

二.曲度式全格十六字令

①《梅》严格遵循词牌格式要求，内容完整意境优美地描绘出一幅傲雪绽放的梅花图。“傲雪凝霜”渲染出恶劣的环境，凸显梅花坚韧；“冷艳开”展现其艳丽姿态。“孤芳俏”刻画独自绽放的孤傲与美丽，“逸韵暗香来”带来嗅觉与精神感受，增添悠远意境。

将梅花的形象生动展现，坚韧不屈、冷艳孤傲且散发着独特韵味，使读者眼前浮现梅花的风姿引发对其品格的联想。

借梅花表达了对高尚、坚韧、独立品格的赞美，同时传递出一种超脱世俗的精神追求，情感真挚，能引起读者共鸣。完美👍👏

②《松》严格遵循曲度式十六字令格式，依谱填词，韵律和谐。

形象生动：“雪压霜欺立险峰”勾勒出松树在恶劣环境中屹立的画面，“青四季”凸显其常绿特质。寓意深刻：赞颂了松树坚韧不拔、从容淡定的傲骨精神，富有感染力。

整体作业完成良好，加十分！朱老师继续努力为您喝彩👏鼓掌加油！

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龙风国学院李凯布置

2025年5月15日提交

作业提交格式:

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

学员：寇晓蓓🌹

学号：023

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1.雨，飘柔如细丝，玉缕。

2.雪，银粟飞扬瑞叶摇，农夫悦。

3.松，梓材生傲骨，姿丰。

4.梅。凌寒独自风中笑，暗香来。

二、曲度全格16字令

1、张孝祥16字令《花》

（正格，七阳平声）

香。岁尽春来百卉芳。

姿摇曳，大地换新妆。

2、曲度式16字令《山》

（偏格.一东平声)

崇，秀美蜿蜒与画同。

峦翠障，静谧卧青丛。

点评：薛建伟

一.曲式全格八字令 十一字令

雨 雪 松 梅

①《雨》开篇以“雨”点明主题，直接进入情境。形态描绘：“飘柔如细丝”形象地描绘出雨的轻盈、柔和的形态，将雨比作细丝，生动地展现出雨丝细长绵软的特点，给人细腻唯美的感觉。

形象比喻：“玉缕”进一步用比喻的手法，把雨丝比作玉做的丝线，不仅强调了雨的晶莹剔透，还增添了雨的高贵、雅致之感，使整个画面更具美感。👍🌹

②《雪》严格遵循曲度式十一字令的格式，以“雪”开篇点明主题，后续描绘景象特征，再用三个字表达相关人物情感，结构整齐，韵律和谐，体现了格律之美。

“银粟飞扬瑞叶摇”生动展现出雪花纷飞的灵动画面，“农夫悦”点明雪兆丰年带来的喜悦，营造出一种宁静祥和且充满希望的意境。👍✌

③《松》八字令直接明确主题，让读者将关注点聚焦于松树这一意象。品格展现：“梓材”本指优质木材，此处代指松树，表明松树天生具有傲然不屈的品格。“傲骨”一词精准地概括了松树坚韧、挺拔、不向恶劣环境低头的精神特质，使松树的形象瞬间高大且令人敬畏。“姿丰”描绘出松树姿态丰富多样，可能有枝叶繁茂、枝干虬曲等不同形态，既展现了松树外在的美感，也暗示了其生命力的旺盛👌④《梅》完全契合曲度式十一字令的词牌格式，以“梅”字破题，随后精准用十字展现梅花特质，结构严谨，韵律和谐。意境绝佳“凌寒”渲染出冰寒肃杀之境，“独自风中笑”刻画出梅花孤高且无畏的傲然之态，“暗香来”又添清幽雅致之感，整体营造出清冷高洁的深远意境。梅的形象跃然屏上，其象征的坚韧、高洁品格被生动展现，让人深刻感受到传统意象的独特魅力和艺术感染力。完美👍👍

二.曲度式全格16字令

《花》《山》

①严格遵循曲度式十六字令格式，以“香”开篇，后三句表意连贯描绘花之绚烂。“岁尽春来”点明时令更迭，营造万象更新氛围；“百卉芳”“姿摇曳”描绘繁花盛景，生动展现花朵动态美；“大地换新妆”升华意境，勾勒出一幅生机勃勃春花烂漫的画卷。

意象鲜活：以“花”为核心意象，串联起春天景象，代表美好与希望。与“岁”“大地”等意象组合，丰富内涵，凸显春之活力。

表达生动语言优美凝练，“香”“芳”绘嗅觉感受，“摇曳”“换新妆”使画面具动态美感，画面感染力强。👍👍

②《山》严格遵循曲度式十六字令格式，“崇”字破题写出山之巍峨高耸，后续语句围绕主题结构规整。

意境清幽：描绘出山高大秀美、蜿蜒如画卷之景，“翠障”“青丛”展现生机，“静谧”凸显宁静氛围。手法巧妙：用比喻将山比作画，拟人让山“卧”于青丛，生动鲜活，富有感染力。基本掌握小令词牌章法。作业依谱填词用韵无误，完成很好。👍🌹

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龙风国学院李凯布置

2025年5月15日提交

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

学员：寇晓莅🌹

学号：022

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1、曲度式全格词谱八字令·水（上声四纸）

水，顺流泽四时，不已。

2、曲度式全格词谱十一字令·月（入声六月）

月，幽夜清辉映碧宵，凉入骨。

3、曲度式全格词谱八字令·云（上平十二文）

云，漫舒闲变化，缤纷。

4、曲度式全格词谱十一字令·霞（下平六麻）

霞，流萤满目光华粲，炫锦纱。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱1·龙（正格，上平二冬）

龙。万载图腾驭九重。

逍遥上，霸气任由纵。

2、曲度式16字令词谱2·风（偏格，上平一东）

风。拂柳穿花舞碧穹。

惊起觉，化育正开蒙。

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全球龙风文化总社编制

龙风国学院李凯布置

作业提交日期:2025年5月16日

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点评：陈小兰

一.四首小令：水，月，云，霞。

1.水：语言简洁凝练：以少胜多，用“顺流”“泽”“不已”等几个字，就将水的特点和作用展现得淋漓尽致，内涵深刻。尤其“不已”体现了其生生不息、永不停歇，可引申为一种积极向上、不断进取的精神……👏

2.月：用词精准：“幽”字准确地描绘出了夜晚的静谧和深沉；“清”字突出了月光的明亮和纯净；“映”字生动地表现出月光洒在碧宵之上的动态感；“凉”字则巧妙地传达出夜晚的寒意，此令：含蓄深沉，引发读者共鸣！

3.云：意象生动：“漫舒闲”写出了云的悠闲自在、舒展自如的状态，给人一种轻松、惬意的感觉；“变化”则体现了云的多变性，让人联想到云在天空中不断变幻的形状，“缤纷”进一步强调了云的色彩丰富和形态多样……

空灵、悠远、宁静的意境真真的不错✊

4.霞：流萤满目，光华璀璨，给人以强烈的视觉冲击，使读者能够直观地感受到霞的美丽与灵动。“炫锦纱”三个字，用“炫”字突出了霞光的耀眼、夺目，“锦纱”则形象地描绘出霞的色彩丰富、质地柔软，如同华丽的锦缎一般，整个画面生动形象。赞👍

二、曲度全格16字令词谱（第一套）龙，风。

1.张孝祥16字令词谱·龙

意象鲜明：开篇直接点明“龙”，简洁明了。接着描绘：龙作为中华民族万年图腾，驾驭着九重天宇的宏大形象，展现出龙的神圣与威严。而“逍遥上，霸气任由纵”进一步强化了龙的逍遥自在和霸气无边，气势磅礴！给人一种强烈心灵震撼，让人感受到龙的超凡脱俗和不可一世。情感积极，手法夸张！赞是必须的。👌👍

2.曲度式16字令词谱·风

风轻拂柳枝、穿梭花海，碧空起舞，意境唯美，“拂，穿，舞”动词运用得十分精准，将风的轻柔、灵动和活泼展现得淋漓尽致，使风的形象更加生动具体，仿佛有了生命……

“惊起觉”转句有点突兀，“化育正开蒙”富有哲理，但表意不够清晰，试着改为：“惊蛰动，化育启新茸。”表意是有了，但整体连贯性尚欠。寇老师可再悟👌

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315分院

姓名：金济世🌹

学号：LF13-GXY15-019

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1.《竹》·(一屋入声)

竹，虚怀劲节柔，直矗。

2.《菊》.(一屋入声)

菊，傲立寒秋香韵浓，风雪沐。

3.《梅》.(十灰平声)

梅，凌冰霜傲雪，花魁。

4.《兰》.(十四寒平声)

兰，幽香萦绕山川谷，雨声残。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、曲度式全格十六字令.《桥》

(二萧平声)

桥，横跨长江路一条，

涛声起，砥柱立惊潮。

2、 曲度式全格十六字令.《山》

（十五删.平声)

山，耸入云端巍可攀，

绵起伏，朗月野云闲。

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全球龙风文化总社编制

龙风国学院李凯布置

提交日期:2025年5月16日

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点评：陈小兰

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）竹菊梅兰

1.竹：用词简洁：短短八字，将竹子的多种美好品质和姿态展现出来，“虚怀”体现了竹子的谦逊、豁达，“劲节”突出了竹子的坚韧不拔，“柔”则展现了竹子的柔软、灵活，与“劲节”形成对比，使竹子的形象更加立体丰满；“直矗”描绘了竹子笔直挺立的姿态，展现出其正直、刚正的品质。意境高雅……值得称赞👍

2.菊：以“菊”为主体，通过“傲立寒秋”“风雪沐”等词语，将菊花在寒冷的秋季、风雪交加的环境中独自绽放的形象刻画得十分鲜明，生动形象，情真意切，内涵丰富。好令！👏

3.梅：紧扣主题，突出其凌冰霜傲雪的特质，使其成为了坚韧不拔、不屈不挠，自强不息精神的象征。当为花魁！情感饱满！🌹

4.兰：幽香是兰的特质：淡雅、悠远的香味，能够萦绕在山川谷中，给人一种空灵、静谧的氛围，仿佛能让人忘却尘世的烦恼，沉浸在自然的宁静之中。雨声残：则营造出一种朦胧、湿润的氛围，是动态的，与兰的幽香相互映衬，动静结合，增强了画面的诗意和美感。✊

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、曲度式全格十六字令.《桥》

“桥”作为核心意象，直接点明了主题，给人以直观的视觉感受。它横跨长江，展现出一种宏大的气势和壮观的景象，让人联想到长江的浩瀚与桥的雄伟。同时，“涛声”为画面增添了动态感和声音，“砥柱立惊潮”则运用了比喻的修辞手法，将桥比作砥柱，形象地写出了桥在惊涛骇浪中的稳固和坚定，使读者能够更直观地感受到桥的雄伟和力量。👍

2.曲度式全格十六字令.《山》

“山，耸入云端巍可攀”，开篇直接点明主题，描绘出山高耸入云、巍峨壮观且可攀登的形象，意象鲜明。“绵起伏”描绘出山脉连绵不绝、起伏不定的形态，“朗月野云闲”则进一步拓展了意境，营造出一种宁静、闲适的氛围，使整首词的意境更加开阔、深远，🌹

金老师小令创意很不错呢，学习了……👌

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

学员：韩惠群🌹

学号：LF13-GXY15-005

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1、雨，枝淋英万姿，千缕。

2、雪，天宇纷纷飞絮稠，银沙泄。

3、槐，幽香枝满簇 ，蜂来。

4、茶，清香丝缕庭梁绕，忆芳华。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱·日出（正格，二冬平声）

彤。万道霞光穿雾浓。

抬望眼，翠影叠千重。

2、曲度式16字令词谱·桃花（偏格，十二文平声）

醺，灼灼芳华入碧云。

千瓣雨，楚楚似娟裙。

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全球龙风文化总社编制

龙风国学院李凯布置

作业截止日期:2025年5月18日18:00

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点评：陈小兰

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（平仄韵,各二谱）雨雪槐茶

1.雨：首句为整个画面奠定了基调，一种清新、润泽的感觉，“枝淋”描绘了树枝被雨水淋湿的情景，“英万姿”则展现了花朵在雨水的滋润下呈现出的万千姿态，“千缕”进一步强化了雨的细腻和绵密，同时也给人一种朦胧、梦幻的感觉，使整个画面更具诗意和美感。

2.雪：单字成句即点题，"飞絮稠"以柳絮喻雪，又通过"稠"字强化密度，给传统喻象增添新意。"泄"得妙！当为“眼”，突破雪花飘落的轻柔常态。同时“沙”字又赋予了雪花一种细碎、繁多的特点，如同银沙倾泻而下，极具画面感。

3.槐：“幽香”“枝满蔟”“蜂来”短短几字就勾勒出一幅槐花盛开的画面，从香气和蜜蜂入手，又给人一种独特的视角和感受，动静巧妙结合，好令推荐！👍

4.茶：“清香丝缕”“庭梁绕”词语搭配，既生动又富有诗意，给人一种美的享受。“忆芳华”三个字简洁明了，却蕴含着丰富的情感和内涵，使小令在简洁中透出深意……赞赞赞👍

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱•日出

意象凝练，色彩鲜明：首句"彤"以单字点破朝阳之色，次句以"万道"强化视觉张力，"穿雾浓"三字更显动态，将霞光穿透晨雾的瞬间凝固成永恒画面。末句以"叠"字勾勒山峦层叠之态，与"翠影"相映成趣，形成色彩与空间的立体交织。而“抬望眼"三字则巧妙完成视角转换，从近景的霞光漫射到远景的翠影层叠。一首很不错的小令。赞👍

2.曲度式16字令词谱·桃花

以“醺”开篇，香气漫溢，“灼灼芳华入碧云。”将桃花的艳丽与天空的广阔相结合，描绘桃花盛开的繁茂景象，“千瓣雨”则把飘落的桃花花瓣比作雨，形象地写出了花瓣纷纷飘落的场景，而“楚楚似娟裙”将桃花拟人化，赋予了桃花一种柔美的气质，使读者能够更加直观地感受到桃花的灵动，同时也为小令增添了一份诗意和美感。不错不错👍继续努力！

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

学员：王中波 🌹

学号:LF13-GXY15-034

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1.曲度式全格词谱八字令·雾（七遇去声）

雾，平畴匝地升，野趣。

2.曲度式全格词谱十一字令·杏（二十三梗上声）

杏，妩媚风流墙出头，留艳影。

3.曲度式全格词谱八字令·梅（十灰平声）

梅，坚枝寒中立，艳开。

4.曲度式全格词谱十一字令·茶 （六麻平声）

茶，醇香浴水花飞散，采嫩芽。

二、曲度全格16字令

1、《枫》

正格(一东平声)

枫。尽染层林遍山红。

秋霜里，举目耀苍穹。

2、《莲》

偏格(一先平声)

莲，俊挺红妆盛水田。

香旷远，志向清高坚。

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龙风国学院李凯布置

作业提交日期:2025年5月17日

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点评：陈小兰

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）雾杏梅茶

1.“雾”直接点明了环境的朦胧与神秘，是动态的，不断的上升弥漫，“平畴”描绘出广阔的田野，是静态的，动静结合，虚实相生，使整个画面生动空灵，这种氛围与“野趣”相呼应，进一步强化了回归自然、享受自然的情趣。🌹

2.杏：“妩媚风流”“墙出头”用了拟人的手法，将杏花赋予了人的性格和行为，使杏花生动形象，富有感染力，从而产生共鸣和联想，“留艳影”则是静态的描写，展现出杏花的美丽和优雅。动静结合，彰显层次。👍

3.梅：“坚枝寒中立”与“艳开”形成了鲜明的对比，一方面突出了梅花在寒冷环境中的坚韧，另一方面又展现了梅花绽放时的艳丽，通过这种对比，凸显出梅花的独特魅力和精神品质，使梅花的形象生动而立体。🌹

4.“茶”为核心，直接点题，接着“醇香浴水”，将茶的醇香与水相融合，形成一种独特的景象，同时“花飞散”又为画面增添了一份灵动与诗意，让人联想到茶叶在水中如同花朵般绽放、散落的美妙场景。“采嫩芽”则营造出了一种悠然、闲适的生活态度。很是羡慕呢！👍

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1.枫：“尽染层林遍山红”，一个“尽染”，就把枫叶红遍山林的状态生动地表现出来，让人感受到大自然在秋天展现出的磅礴气势和无限魅力。“举目耀苍穹”则将枫叶的红与天空相连接，给人一种枫叶的光芒能够照亮苍穹的感觉，极大地增强了诗句的感染力，身临其境，震撼人心，情感积极，蕴含哲理。佳作推荐！👏

2.莲：俊挺”形容莲的挺拔姿态，“红妆”描绘出莲花的艳丽色彩，“盛水田”则点明了莲生长的环境，“志向清高坚”托物言志，直接抒发了诗人对清高、坚贞品质的向往和追求……

情感真挚，意境优美，赞👍

龙风国学院第十三期学员

第十八次作业（修改补交）

分院：1315

学员：温发兰🌹

学号：LF13-GXY15-043

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1、曲度式全格词谱八字令•《醉》（四寘去声）。

醉，残杯独酌愁，涕泪。

2、曲度式全格词谱十一字令•《柳》（二十五有上声）。

柳，翠染丝绦绕畔长，滨河友。

3、曲度式全格词谱八字令•《春》（十一真平声）。

春，红肥芳馥溢，草新。

4、曲度式全格词谱十一字令•《晴》（八庚平声）。

晴，风柔日暖闲云去，影随行。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱1•《龙》（正格，二冬平声）

龙，驭雾翻云翱九重。

神州仰，世代倍虔恭。

2、曲度式16字令词谱2•《风》（偏格，一东平声）

风，漫卷杨花扫落红。

春暮劲，浊乱入沟丛。

点评：薛建伟

一.曲度式全格词八字令.十一字令：醉柳春晴

①“醉，残杯独酌愁，涕泪”短短八字，就勾勒出一个孤独之人借酒消愁愁更愁到涕泪横流的画面，情感基调悲戚伤感，很有感染力。👍

②“柳，翠染丝绦绕畔长，滨河友”。

用词精妙：柳，单字成句，“翠染”赋予翠色动态美感，仿佛大自然挥动画笔为柳丝染上翠绿色彩，感染力强。“绕畔长”生动描绘出柳丝沿着河畔生长蔓延的状态，展现出柳树的生机与活力。“滨河友”，将柳树拟人化，赋予它友好亲切的形象，使读者更容易产生情感共鸣，也增添了整个画面的和谐美好氛围。👍

③春，“红肥”形象地展现出春天花朵盛开、饱满娇艳的状态，“芳四溢”进一步强调春天百花绽放香气弥漫的特点。“草新”则简洁地勾勒出春草初生鲜嫩翠绿的模样，让读者能迅速在脑海中浮现出一幅生机勃勃的春日画面。

用词精炼必须赞👍👍

④晴， 短短十一字，巧妙地组合“风”“日”“云”等自然元素，生动勾勒出一幅风和日丽、云淡风轻的晴日图景。“风柔日暖”给人温暖舒适之感，“闲云去”增添了画面的动态与空灵，“影随行”让整个画面有了人物的参与，使读者能够直观感受到晴日里的闲适氛围。节奏明快，读来朗朗上口。意境至美，很不错的一组小令。

二.曲度式全格十六字令：

①龙，单字成句直接破题。“驭雾翻云傲九重”短短七个字，生动地勾勒出龙的磅礴气势和超凡姿态。“驾雾翻云”展现了龙能够自由穿梭于云雾之间，拥有强大的力量和神秘的能力；“傲九重”则突出了龙高高在上、傲视苍穹的威严形象，给人留下深刻印象。

文化寓意深刻

龙在中国文化中是吉祥、权威、尊贵的象征，代表着中华民族的精神和力量。此令以龙为主题，体现了浓厚的中国传统文化底蕴。“神州仰，世代倍虔恭”表达了中华民族对龙的崇敬和信仰，这种情感代代相传，强化了龙文化在民族精神中的重要地位，具有强烈的民族认同感和文化归属感。

韵律和谐流畅，押韵自然，读来朗朗上口，富有节奏感和传统诗词的韵律美。必须点赞👍

②风，这首十六字令以暮春风势为切入点，语言凝练而富有画面感。“漫卷扬花扫落红”以动态笔法勾勒风势，扬花与落红交织，既点明暮春时节，又暗含时光流逝的怅惘。“扫”字尤为传神，赋予风摧枯拉朽之力。

“浊乱入沟丛”陡转，落红由飞扬至零落成泥，风之“劲”转为“浊乱”，隐含对美好逝去的无奈，甚至对世事无常的隐喻。

可商榷处：‌

“春暮劲”稍显直白，若以意象替代（如“摧草树”），或更含蓄。整体而言，小令以风写时寓情，颇具张力。👍总之，修改后的作业面目一新，可见温老师的用心用功至深，为您喝彩鼓掌加油👍🌹

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龙风国学院李凯布置

提交日期:2025年5月18日

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

姓名：陈小萍🌹

学号：LF13-GXY15-010

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1.醉，微熏狂妄迷，妩媚.

2.柳，芽嫩初开烟雨丝，春心诱.

3.春，风和芳草绿，处新.

4.晴，云开雾散霓凰舞，放歌声。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱《龙》.（正格，二冬平声）

龙，甩‌尾惊雷‌劈‌斗钟。

‌天‌河决，‌，鬣瀑泻‌千重。

2、曲度式16字令词谱《风》.（偏格.一东平声）

风，托起春鸢上浩空，丝线断，直入紫霄宫

2025年5月17日

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点评：陈小兰

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）醉柳春晴

1.醉：直接点明了状态，而“微熏”则进一步细化了醉的程度，“狂妄”“迷”两者交织在一起，将醉后复杂的情感展现得淋漓尽致，“妩媚”增添了一种柔美的色彩，使整个情感氛围丰富和立体。很不错的一首小令。赞👍

2.柳：是春天的经典意象，代表着生机与希望。“芽嫩初开”将柳芽刚刚萌发的状态细腻地展现出来，充满了生命的活力。“烟雨丝”描绘出如烟如雾、细密如丝的春雨，营造出一种朦胧、柔和的氛围，“春心诱”三个字巧妙地将春天的生机与人内心的情感联系起来，春心萌动……🌹

3.春：“风和”描绘出春风柔和的特点，“芳草绿”则进一步强化了春天的生机与活力，营造出清新、宜人的氛围，“处新”一词暗示了新的开始和变化，蕴含着对新事物、新生活的期待……✊

4.从“晴”到“云开雾散”，再到“霓凰舞”“放歌声”，节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口，具有很强的音乐感，能够引起读者的共鸣，富有韵律美。👏

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1.龙：开篇点题，接着写龙甩动尾巴，这一动作引发了惊雷，雷声震耳欲聋，仿佛要劈开天上的星斗和钟鼓，龙的力量和气势被展现得淋漓尽致，“天河决”，以夸张场景，呼应“龙”主掌雨水的神话职能。"鬣"指龙须或龙鬃，说明龙的仪态威严，同时“泻千重”又运用了夸张的手法，极富层次感，展现出龙威波及之广，表达了对龙的敬畏之情。✊

2.风：为切入点，选取了“春鸢”“浩空”“丝线”“紫霄宫”等意象，营造出一种宏大的意境。风筝原本受丝线的牵引，而风的出现打破了这种束缚，使风筝能够自由地翱翔……表达了一种对自由、高远的向往和追求。🌹

龙风国学院第13期学员第十八次作业

学院：1315

姓名：张大胜🌹

学号：LF13一GX15一15

一、曲度八字令、十一字令（押平仄韵各二谱）

水，纤弱滴石穿，岂止！

柳，多取谐音常折枝，情不负！

风，吹开花骨朵，匆匆。

山，风光迤逦青云入，我来攀。

二、曲度全格16字令词谱（正格阳韵）

光。夏日朝霞带吉祥，谁能替，化合孕芳香。

曲度16字令词谱（偏格，麻韵）

家，互爱关心育好娃，无怨悔，畅快度年华。

2025.5.18提交，敬请老师批改为盼。

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点评：陈小兰

一、曲度八字令、十一字令（押平仄韵各二谱）水柳风山

1.水：运用对比手法：将“纤弱”与“滴石穿”形成鲜明对比，突出了水看似柔弱，却能穿透坚石，强调了水的力量之大，且“滴石穿”是一种夸张的表达，将水滴石穿的过程和结果进行了夸大，增强了语言的表现力和感染力，让读者更能感受到水的坚韧和执着。而“岂止”则有无限可能，任君评说。唯有好好好👍👍👍

2.柳：巧妙借谐音，折柳相赠，以寄托不舍之情，精准地抓住了柳在传统文化中的这一典型意象特点，而“情不负”三个字，直接表明了情感的真挚和坚定，传达出一种对情感的执着和坚守。好词当推荐！[OK]

3.“风”“花骨朵”“匆匆”三个意象组合在一起，营造出一种动态的画面感。风是无形的，却能吹开花骨朵，将风的力量和花骨朵的娇嫩生动地展现出来，“匆匆”一词为整个画面又增添了一种时间的紧迫感，用词简练，节奏明快。小令当赞！✊

4..山：“迤逦”“青云入”一幅山与云的和谐之美，给人一种宁静、悠远、空灵的感觉，“我来攀”三个字，展现出一种积极进取、勇于挑战的精神。赞👍

二、曲度全格16字令词谱

1.光：韵律和谐，意象生动：“夏日朝霞”给人以美好的视觉感受，同时“带吉祥”赋予了朝霞美好的寓意，使整个意象富有情感色彩。而光合作用，孕育芳香，当结硕果！👏

2.“家”为核心～主题鲜明；“互爱关心”～情感真挚；“育好娃”～目标明确；“无怨悔”～情感升华；“畅快度年华”～美好期许；整体意境深远，展现出一种积极乐观的生活态度和对家庭的珍视。家和万事兴✊✊✊

龙风国学院第十三期学员第十八次作业

分院：1315

姓名：宋天林🌹

学号：LF13-GX15-002

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一、曲度式全格词谱八字令、十一字令（押平仄韵,各二谱）

1、雨，当来解旱情，民苦。

2、夜，火树银花映水中，归不舍。

3、吟，稼轩青玉案，倾心。

4、诗，舒情治性开灵府，乐长随。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1、张孝祥16字令词谱1·题目（正格，二冬平声）

龙，布雨行云难识踪。

阴阳畅，体恤合乡农。

2、曲度式16字令词谱2·题目（偏格，一东平声）

风，阵阵轻柔过水东。

清暑热，树下喜阿翁。

点评：薛建伟

一.曲式全格词八字令.十一字令：雨夜吟诗

①《雨》以极简的八字令形式，凝练而深刻地表达了民生疾苦与自然恩泽的辩证关系。首字“雨”单刀直入，奠定主题；后两句“当来解旱情，民苦”直抒胸臆，既点明雨水对缓解旱灾的关键作用，又以“民苦”二字收束，戛然而止却余味悠长。仅八字涵盖祈愿、现实与民生三重意蕴。小令如刃，字字锥心，以天象写苍生，足见笔力。✅

②《夜》以夜为题并单字开篇成句抒发了作者了对夜景的欣赏陶醉赞美之情。“火树银花映水中”构建出极其绚烂且迷人的夜景画面。灯火辉煌、烟花灿烂的景象映照水中，形成上下呼应的美景，波光粼粼中光影交织，给人以强烈的视觉冲击，令读者身临其境感受夜的璀璨美丽。“归不舍”三个字简洁有力传达出作者对眼前夜景的留恋。✅

③《吟》开篇单字成句点题表意。“稼轩青玉案”一句巧妙引入了文化元素。“稼轩”南宋著名词人辛弃疾的号，《青玉案·元夕》是他的经典词作，该词意境优美、情感深沉，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”更是千古名句。用典增添了作品的文化底蕴，展现出作者对经典文学的关注与喜爱。“倾心”二字直白地表达出作者对辛弃疾《青玉案》的喜爱与推崇之情，这种真挚的情感能引起有相同文学爱好读者的共鸣。👍

④《诗》以“诗”开篇直接点明主题。后续“舒情治性开灵府”精准地概括了诗歌的重要功能。“舒情”指出诗歌是情感抒发的载体，诗人可以借助诗歌表达喜怒哀乐等各种情感；“治性”表明诗歌能够陶冶人的性情，让人在欣赏和创作诗歌的过程中提升自身修养；“开灵府”则说明诗歌可以启迪人的心智，开拓思维。这种高度凝练的表述，让读者对诗歌的价值有了清晰的认识。“乐长随”传达出一种积极乐观的情感态度。它表明在诗歌的陪伴下，快乐会一直相随，体现出作者对诗歌的热爱以及诗歌带给人的愉悦感受，能够感染读者，激发人们对诗歌的兴趣。👍✅

综上，四首小令严格遵循曲度式八字令.十一字令的格式要求，结构清晰，韵律和谐，体现了作者对词牌格式的熟练掌握。

二.曲式全格十六字令：龙风

①《龙》龙在中国文化中是极具象征意义的神秘生物，代表着权威吉祥力量等。“布雨行云难识踪”一句，巧妙地结合了龙行云布雨的传说特性，生动描绘出龙的神秘莫测，仿佛神龙在云雾中若隐若现，增添了作品的文化底蕴和奇幻色彩。“阴阳畅，体恤合乡浓”传达出一种和谐美好的理念。“阴阳畅”寓意着自然的和谐平衡，象征着龙所带来的福祉能使世间阴阳调和、风调雨顺。“体恤合乡浓”则体现出龙对百姓的关怀，使得乡村邻里之间关系和睦、情谊深厚，展现出一种积极向上、温暖祥和的社会景象，表达了作者对美好生活的向往和祝福。✅👍

②《风》寥寥16字勾勒出一幅清新自然的夏日生活场景。“阵阵轻柔过水东”生动地描绘出微风轻拂越过东边水面的画面，让读者仿佛能看到波光粼粼的水面在微风下泛起的涟漪。“树下喜阿翁”则勾勒出一位老翁在树下享受清风的满脸舒适与惬意。赞👍👍👍

两首十六字令结构清晰明了，体现出创作者对该词牌格式的把握能力和文字功底。为宋老师严谨的治学精神和补交作业的学习态度鼓掌👏点赞👍

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全球龙风文化总社编制

龙风国学院李凯布置

提交日期:2025年5月21日

龙风国学院第13期学员第十八次作业

学院：1315

姓名：周海懿🌹

学号：LF13一GX188—025

十八次作业

一、曲度式全格词谱八字令、十一字令

1. 仄韵八字令（其一）

雨（韵），飘零湿柳烟，凝露（韵）。

2. 仄韵八字令（其二）

月（韵），清辉漫洒映西楼，寒风冽（韵）。

3. 平韵八字令（其一）

风（韵），轻摇桃李绽，香浓（韵）。

4. 平韵八字令（其二）

春（韵），千红万紫争芳艳，醉游人（韵）。

二、曲度全格16字令词谱（第一套）

1. 张孝祥16字令词谱1·春（正格，押平声七阳韵）

芳。燕舞莺歌绕画梁。

东风暖，桃李竞春光。

2. 曲度式16字令词谱2·雪（偏格，押平声十一真韵）

纯。素裹银妆净俗尘。

寒夜寂，天地共冰魂。

2025.5.25提交 敬请老师批改

点评靳悦琪：

整体来看，这组作业完成质量较好，对曲度式词谱的格式把握较为准确，意象选择贴切，展现出一定的创作能力。

1. 格式规范：严格遵循曲度式八字令、十一字令和16字令的平仄、韵脚要求 ，无论是仄韵、平韵八字令，还是16字令的正格、偏格，韵脚统一，结构整齐，体现出对词谱格律的熟练掌握。

2. 意象生动：在八字令中，“雨”以“飘零湿柳烟，凝露”，“月”用“清辉漫洒映西楼，寒风冽”，简洁勾勒出雨的湿润、月的清冷；16字令里，“春”的“燕舞莺歌”“桃李竞春光”，“雪”的“素裹银妆”“天地共冰魂”，意象鲜明，画面感较强，能让读者感受到季节和事物的特点。

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