<p class="ql-block">2025 年 5 月 16 日，自治区学前教育线上教研专题讲座在和硕县各幼儿园分会场如期举行。此次培训活动旨在深入贯彻自治区提升幼儿园保育教育质量的要求，推动全县学前教育高质量发展。全县 十 所幼儿园的 108 名教师积极参与了本次培训学习。</p> <p class="ql-block"> 讲座围绕《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》的实践应用及幼小科学衔接这两大核心主题展开，内容丰富多样，包括理论解读、案例分享等多个环节。新疆师范大学教育科学学院闵兰斌教授首先对《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》的编制背景、核心指标及自评流程进行了详细解读，帮助教师明确提升幼儿园保教质量的方向和路径。她结合半日活动的组织与实施，探讨了通过科学评估优化幼儿园一日流程、提升教育实效性的方法。巴州库尔勒市实验幼儿园的祖鲁赞登老师带来了《以评促建 探半日活动质量》推动保教过程精细化。此外，优秀教师代表还分享了幼儿成长观察记录及支持策略，展示了科学保教对幼儿发展的积极影响。针对各地在实践和幼小衔接推进中的共性问题，专家进行了现场解答，并提供了可行性建议。昌吉州昌吉市第一幼儿园的臧丽莉老师带来了《花开有时·衔接有度——评估指南引导下的家园协同科学衔接实践》培训，强调了家园共育在幼小衔接中的重要性，并分享了如何依托《评估指南》构建家校协同机制。“四维赋能”助力大班幼儿衔接跃升，从心理适应、习惯养成、能力培养、知识准备四个维度，提出了大班幼儿入学准备的具体策略。同时，通过园所典型案例展示了在优化幼儿园管理、课程建设等方面的实际成效。</p> <p class="ql-block">本次讲座以理论结合实践的方式，帮助全县学前教育教师深化了对保教质量评估体系的理解，为规范办园行为、提升保教水平提供了有效抓手。参训教师纷纷表示，将把学习成果转化为实际行动，推动幼儿园内涵式发展。下一步，和硕县将持续跟进《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》的应用情况，加强幼小科学衔接的实践指导，促进学前教育优质均衡发展。</p> <p class="ql-block">撰稿人：张杨</p><p class="ql-block">审核人：朱囡囡</p><p class="ql-block">排版：解冬梅</p>