<p class="ql-block">2025年5月19日上午，宣化区初中地理特色课堂展示活动在宣化四中西校区成功举行。通过展示地理特色课堂文化成果，促进地理课堂向专业化、精细化发展。本次活动由宣化区教研室地理教研员谷玉芳老师统筹策划，宣化四中裴生梅副校长全程参与，全区初中地理教师齐聚一堂，共同观摩、研讨特色课堂的创新实践。</p> <p class="ql-block">【创新课堂展风采，技术融合破难点】</p><p class="ql-block">活动第一项由宣化四中季志曹老师带来《地球的运动》特色课。季老师巧妙运用自制教具动态演示地球自转与公转过程，将抽象的天体运动转化为直观模型，有效突破教学难点。课堂融入AI技术，通过智能交互模拟昼夜更替与四季变化，学生在趣味互动中深入理解地理原理，充分体现“寓教于乐”的教学理念。</p> <p class="ql-block">【实验探究激思维，竞赛赋能增实效】</p><p class="ql-block">活动第二项由宣化二中武斌老师呈现《滔滔黄河》特色课。武老师以小组竞赛形式调动学生积极性，结合黄土高原水土流失模拟实验，引导学生通过观察、记录、分析，自主探究自然与人为因素对生态的影响。课堂通过“问题链”设计，层层递进，培养学生科学思维与实践能力，展现了“做中学”的深度教学策略。</p> <p class="ql-block">【专业点评促反思，精准把脉助提升】</p><p class="ql-block">在评课环节，宣化四中王志慧老师与宣化二中单海龙老师对两节特色课进行多维点评。两位老师充分肯定课堂的创新性与实效性，认为自制教具与AI技术的结合、实验探究与竞赛机制的设计，均为地理核心素养落地提供了新路径。同时，建议进一步优化课堂容量分配，强化学生自主生成结论的引导，为教学改进指明方向。</p> <p class="ql-block">【总结引领明方向，深耕课堂谋发展】</p><p class="ql-block">活动尾声，宣化区教研室地理教研员谷玉芳老师作总结发言。她指出，本次展示活动是宣化区地理特色课堂文化建设的重要里程碑，彰显了教师团队“以生为本、技术赋能、深耕课堂”的专业追求。她强调，未来需持续推进“教学评一体化”研究，鼓励教师立足区域资源开发特色课程，推动地理课堂向精细化、专业化纵深发展。</p> <p class="ql-block">此次展示活动通过课例示范、互动研讨、专家引领，为全区地理教师搭建了交流共进的平台，进一步夯实了“特色课堂文化”的实践成果，为宣化区初中地理教育教学改革注入新动能。</p>