<p class="ql-block"> 教育是春风化雨的滋养，是点亮心灯的星火。它穿梭于知识的星河，带着对生命的敬畏与期许，用温暖的笔触勾勒成长的轮廓。在学校领导的悉心关怀与大力支持下，在教研室的指导下，小学英语组立足学科特色，精心策划开展多元活动，搭建趣味学习平台，助力学生在实践中感受英语魅力，绽放语言学习光彩。</p><p class="ql-block"> 英语组共十名教师，均是大学本科及以上学历。她们在郝娟娟老师的带领下，团结敬业、锐意进取，秉持着“英”材施教"语"你同行的精神，以“用心教学，潜心教研”为初心，以"激发兴趣、夯实基础、培养能力、赋能成长"为目标，致力于打造"情境浸润、思维进阶"的高效课堂，在研究实践的路上硕果累累，并将教研成果融入到日常教学中，助推每个孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 郝娟娟老师任教的班级是五年五班，六年三班，六年四班以及六年六班。她的课堂像一缕春风，既有循循善诱的知识浸润，亦有童心未眠的灵动设计。她的课堂是做会变身的城堡——单词在黑板上化作会跳绳的韵律，语法化作积木被孩子们搭成对话小屋。在这里，作业本里藏着会开花🌼的标注，卡通印章也不只是奖励，更是悄悄标注着每个人的进步密码。在这里，语言不是冰冷的符号，而是师生共舞时眼里的光芒。</p> <p class="ql-block"> 倪志成老师任教的班级是三年五班、六年一年和六年五班。她的课堂始终以“趣味浸润，快乐成长”为核心理念，打造充满活力的特色教学。采用情境化教学，将课堂变身英语“小世界”，通过角色扮演、英文短剧、情景模拟购物等活动，让学生在真实语境中自然习得语言；结合TPR全身反应教学法，用生动肢体动作辅助教学，让单词、句型“动”起来；利用多媒体技术和趣味游戏，将知识融入英文歌曲创编、单词大闯关、故事接龙等互动环节，激发学习热情；关注个体差异，分层设计任务，让每个孩子都能在自信表达中感受英语魅力，真正实现“玩中学，学中用” 。</p> <p class="ql-block"> 郝婷婷老师任教的班级是五年七班和五年八班。她的英语课生动有趣，充满活力。她总是以饱满的热情开启每一堂课，用富有感染力的语言与学生们进行交流。教学中，她巧妙运用多媒体资源，让学生们在轻松的氛围中进行学习；同时她注重基础知识的讲解，从单词的发音、拼写，到语法的运用，都讲解得细致入微。郝老师还特别注重培养学生们的独立学习能力，鼓励学生发现问题、提出问题并帮助解决问题；对学生们的情感体验，也及时给予肯定和表扬，让学生们在学习英语的过程中充满自信！</p> <p class="ql-block"> 王昕老师任教的班级是四年一班，四年二班，四年五班和六年七班。从教以来，她始终坚持用心从教，用爱育人，注重寓教于乐和教学相长。在日常教学中，她将丰富多样的游戏和绘本表演融入课堂，带领学生快乐地学习英语。她坚信，用趣味灌溉，以耐心等待，最终会让语言能力在真实生活中自然生长。</p> <p class="ql-block"> 冯丽娜老师任教的班级是三年一班、三年二班，三年三班和三年四班。她的课堂激情四射，创意大胆，亲和力十足，将课堂延伸至真实场景，通过创设真实情景，激发孩子们的参与感。教学中她注重纯正地道发音的培养，以“多维”互动模式强化语言的运用能力——在生活中学习英语，把英语在生活中运用起来。她以“寓教于乐”的方式培养学生的兴趣，最大程度地激发学生的潜能，带领孩子们在轻松愉悦的氛围中，大胆自信地沉浸式玩转英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 郭美丽老师任教的班级是五年三班和五年四班，她是一位严谨治学、且富有育人智慧的英语教师。她以严谨的治学态度夯实基础，以逻辑性教学提升思维，以育人情怀点亮学生心灵，更以个性化的关怀和家校协作助力学生全面发展。在她的引领下，英语不仅是交流的工具，更成为学生成长路上的指明灯。</p> <p class="ql-block"> 郭晓玉老师任教的班级是五年一班，五年二班与六年二班，她的课堂 “可严可甜” ，课堂上严格要求，擅于用最简单的方式讲解英语课堂知识点，引导式教学，让孩子们在学习过程中自然而然的掌握知识；课堂外能和学生平等友好沟通，熟悉学生心理，擅于引导孩子们正确面对学习和生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 成芳锐老师任教的班级是四年三班，四年四班，四年六班和五年六班。“播种诗意，静待花开”是她的教育理念。在日常教学中，她巧妙运用趣味游戏，如单词接龙、情景猜谜，让学生在欢声笑语中巩固词汇；借助精美绘本，带领学生走进多彩的英语故事世界，感受地道表达。借助剧本，引领学生演绎经典对话，在表演中感受语言的魅力。她的英语课不是简单的知识传递，而是一场穿越语言星河的浪漫远征。</p> <p class="ql-block"> 教研是教育田野上的诗意耕耘，是一群追光者携手探寻教学真谛的浪漫旅程，无论是经验丰富的骨干教师，还是锐意进取的后起之秀，都会在每一次教研活动中碰撞出思想的火花，共同成长，并化作照亮课堂的璀璨光芒。从骨干教师的示范课，到组内教师的公开课，每一次课堂观摩和教学研讨都是教师们交流创新教学方法，分享优质资源，解决教学难题的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 英语教研似一场春日雅集，思维与灵感交织成韵。所有英语教师共研教法，同探趣味课堂，让语言之花，绽放在每一次热烈的研讨与真诚的分享中</p> <p class="ql-block"> 在教育的星河中，所有英语教师以匠心为舟，以热爱作桨，在课堂的浪花里探寻知识的宝藏。每一次集体备课的思维碰撞，每一堂精心打磨的趣味课堂，都是她们对教育的深情告白。未来，她们也将继续深耕教学，静待花开满径。愿孩子们乘着英语的翅膀，飞向更广阔的天地！</p>