<p class="ql-block"> 为深化幼小衔接实践探索，助力儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡，5月19日，悦湖城幼儿园的宝贝们走进亳州市谯城区三圣路小学，开展了一场以“衔”一抹美好 “接”一缕成长为主题的幼小衔接活动，通过课堂观摩、互动体验、参观校园等形式，让大班的孩子们了解、感受、体验小学。</p> 初遇小学：新奇与期待 <p class="ql-block"> 清晨的阳光洒满校园，孩子们手拉着手，踏着轻快的步伐走进小学。稚嫩的眼睛里闪烁着好奇与憧憬，他们仰头望着高大的教学楼、宽阔的操场，兴奋地讨论着：“哥哥姐姐的教室在哪里？”“这里会有魔法课吗？”三圣路小学初印象，在幼儿童言童语中悄然萌芽。</p> 庄严的仪式感：升国旗初体验 <p class="ql-block"> “全体立正！升国旗，奏国歌”当雄壮的国歌响起，幼儿园的孩子们第一次和小学的哥哥姐姐们并肩站立，注视着五星红旗冉冉升起。小手紧贴裤缝，胸膛不自觉地挺直，这一刻，“爱国的种子”与“成长的仪式感”在幼小的心灵中扎根。</p> 以礼传情：童心相连 1.百米画卷赠未来 <p class="ql-block"> 孩子们展开一幅亲手绘制的百米长卷，色彩斑斓的图画描绘着对小学的想象：奔跑的小朋友、会飞的教室、长满书本的大树……这份童真礼物，是幼儿园与小学的“成长接力棒”。</p> 2.鲜花献给杨校长 <p class="ql-block"> “ 校长伯伯，送给您！”一束向日葵递到校长手中，象征着孩子们如向日葵般向阳生长的美好愿望。校长的笑容里，满是对“小萌新”们的欢迎与期待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.童心谢老师</p> <p class="ql-block"> 孩子们用黏土捏出“美丽的画框”，还用灵巧的小手制作漂亮的扭扭棒花束送给老师，你们辛苦啦！</p> 课堂初探：发现不同 <p class="ql-block"> 叮铃铃，上课铃响了，我们走进哥哥姐姐的教室，一起聆听老师上课，体验不一样的学习课堂，此刻我们也是“小学生”。</p> 交换礼物：童年的友谊密码 <p class="ql-block"> 幼儿园小朋友送上手工钥匙链，小学生回赠石膏画，两代“孩子”用礼物架起桥梁。一句“等你来上学哦！”的约定，让“成长的陪伴”跨越了年龄的界限。</p> 校长课堂：校园文化的温度 <p class="ql-block"> 黄校长带着孩子们漫步校园，讲述“校训墙”介绍“安全伴我行”向孩子普及安全知识。让孩子们与校园精灵星宝对话感受科技与现代的碰撞，感受不一样的校园文化。</p> 定格时光：向着未来出发 <p class="ql-block"> 时光飞逝，转眼间活动接近尾声。小朋友们依依不舍地与小学的老师们告别，并在校园里拍下了珍贵的集体照，记录下这难忘的一刻。最后，在教师的带领下，孩子们带着对小学的美好憧憬，返回了悦湖城幼儿园。</p> 童心绘未来：我的小学畅想 <p class="ql-block"> 孩子们回到幼儿园用画笔描绘在小学里的所见所感： </p><p class="ql-block"> 幼儿绘画出小学教室里的智能黑板、可爱的哥哥姐姐 ，绘画出书包里的作业本、跳绳、恐龙橡皮擦 绘画出课间十分钟看故事、上厕所、玩游戏的小朋友 …</p><p class="ql-block"> 稚嫩的笔触里，藏着对成长的无限期待。</p> 衔接有度，成长有爱 <p class="ql-block"> 通过沉浸式体验，孩子们在“看、听、玩、思”中完成了对小学的初探索。我们相信，当幼儿园的“游戏力”遇见小学的“学习力”，成长的过渡终将如春风化雨，温柔而坚定！愿每个孩子都能带着今天的期待与勇气，自信迈向人生新阶段！</p> <p class="ql-block">编辑：大班组</p><p class="ql-block">初审：刘晓会</p><p class="ql-block">终审：李玉华</p>