<p class="ql-block">盱眙县五墩第一幼儿园小三班</p> <p class="ql-block">幼儿园里黄橙橙的枇杷悄悄挂满了枝头，就像一盏盏金灿灿的小灯笼，密密地点缀在绿色的枝叶中，在微风中晃动，在阳光下喧闹，好像在等待着一群可爱的人儿.....</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。”教育要回归到自然，让儿童到大自然中体验和学习，与周围的环境产生互动。于是我们的活动就此拉开了序幕</p> 探秘枇杷 <p class="ql-block">宸宸：我觉得枇杷圆圆的，一串一串的，像乒乓球</p><p class="ql-block">蔡蔡：枇杷一串串的像葡萄一样</p><p class="ql-block">茉茉：枇杷叶子是椭圆形的，边上有锯齿状</p><p class="ql-block">柠柠：我家门口也有两个枇杷树，但是它们坏了，没有结枇杷只有树叶，也可能它们还没长出来</p><p class="ql-block">依依：我家以前有枇杷树也开始长枇杷了，妈妈摘给我吃了，有点酸</p> 采摘枇杷 <p class="ql-block">喷一些花露水，防止蚊子咬我们</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：“幼儿能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。能经常动手动脑寻找问题的答案。”孩子们在采摘过程中能与同伴齐心协力合作搬运梯子，他们不仅体会到合作的重要性，也学会分工、协商。</p> <p class="ql-block">搬来梯子🪜可以摘到更高的地方</p> <p class="ql-block">我发现了一个大的，比比谁的大</p> <p class="ql-block">哇塞！这一串都熟了，大家快来摘呀！</p> <p class="ql-block"> 在采摘枇杷的过程中，孩子们遇到困难，不是一味地寻求教师的帮助或有放弃的念头，而是尝试自己想办法或与同伴商量寻找解决方法，最终在孩子们的坚持和不服输的意志下，收获满满。</p> <p class="ql-block">我们一起合作，摘到了更高的枇杷😊</p> <p class="ql-block">大家一起把坏的挑出来扔掉</p> <p class="ql-block"> 为了能摘到枇杷，孩子们使出浑身解数，用集体的智慧和力量收获满满的果实，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">真是大丰收呀</p> 品尝枇杷 <p class="ql-block">洗一洗就可以吃啦！</p> <p class="ql-block">看我们剥的多干净</p> <p class="ql-block"> 在品尝枇杷的味道中，孩子们吃出了各种“表情包”，你能猜到这些枇杷是什么味道吗？除了酸酸甜甜的味道，相信孩子们更多的是尝到了成功和努力的味道……</p> <p class="ql-block">又酸又甜，真好吃😋</p> 收集枇杷种子 <p class="ql-block">我们从网上搜了枇杷种子发芽🌱的方法，决定把种子收集起来，自己动手种枇杷😊</p> <p class="ql-block">大自然的一花一草一树一果，都是孩子们成长探秘的宝藏。枇杷树给予他们无穷无尽的探索，激发他们的好奇心与求知欲。这就是“生活即教育”的魅力所在。</p> <p class="ql-block">本次活动是基于幼儿对枇杷的兴趣和探索需要而生成的实践活动。孩子们在采摘中真实体验，在品尝中快乐分享，在创造中想象表达。同时，孩子们的表达能力、观察能力、创造能力、动手能力等都获得了一定的发展。一日生活皆课程，生活中还有更多的植物，等待孩子们去观察和探究，感受和体验更多不一样的快乐！</p>