<p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。一场联合幼儿园教研月，一场诗意的修行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于5月开展了，“五月教研月”的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的活动。</p> <p class="ql-block">为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来引导孩子们的好奇心......</p><p class="ql-block">下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!</p><p class="ql-block">教研选课</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次活动从五大领域中的健康、</p><p class="ql-block">语言、社会、科学、艺术领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性</p> <p class="ql-block">活动名称《消失的白糖》</p><p class="ql-block">活动领域：科学</p><p class="ql-block">执教人：张芹芹</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1．让幼儿感知、发现水有溶解的作用。</p><p class="ql-block">2．使幼儿知道有的物体在水里能溶解．有的物体在水里不能溶解，以及溶解的快慢受水温的影响。</p><p class="ql-block">3．让幼儿喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动名称:《有趣的粘贴画》</p><p class="ql-block">活动领域:艺术</p><p class="ql-block">执教人:张成珍</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿学会如何粘贴画。</p><p class="ql-block">2.锻炼幼儿的动作的协调能力。</p><p class="ql-block">3.让幼儿知道粘贴时使用些什么材料。</p> <p class="ql-block">活动名称：《情绪小侦探》</p><p class="ql-block">活动领域：健康</p><p class="ql-block">执教人：黄晓</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.愿意主动关心身边的同伴，关注他们的情绪变化。</p><p class="ql-block">2.感受和识别他人的基本情绪，知道情绪对人的影响。</p><p class="ql-block">3.能用适宜的方法帮助同伴缓解消极的情绪</p> <p class="ql-block">活动名称《小熊小朋友》</p><p class="ql-block">活动领域：语言</p><p class="ql-block">执教人：王连槐</p><p class="ql-block">活动目标 </p><p class="ql-block">1.理解故事内容，鼓励幼儿大胆猜测故事情节。</p><p class="ql-block"> 2.积极参与活动，知道微笑在交往中的重要作用。</p> <p class="ql-block">活动名称《身体里的声音》</p><p class="ql-block">活动领域：健康</p><p class="ql-block">执教人：张倩</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.积极探索自己的身体。</p><p class="ql-block"> 2.感知自己身体内部也会发出不同的声音，了解这些声音会传递一些生命的信息。</p><p class="ql-block"> 3.体验集体竞赛性游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">活动中，孩子们开心的回答老师所提到的内容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。</p> <p class="ql-block">教研评课</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。</p> <p class="ql-block">公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。</p> <p class="ql-block">“台上一分钟，台下十年功”</p><p class="ql-block">一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教研总结</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!</p>