韩红花名校长工作室工作简报2025年1-3月份（第四期）

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一、读书交流活动

第二期读书交流分享会

2024年12月28日，韩红花名校长工作室举办第二次读书交流活动暨“校长高效管理20讲”读书会。陈晓玲、陆景昌等五位校长依次汇报，分别从构建学习型团队、财务管理、课程评价体系等不同角度分享读书心得。高文超校长作全面总结，此次活动促进了成员间的思想碰撞，为教育管理工作注入新活力。

二、学校管理工作分享

1月3日史启伟校长分享【蛟河市第三中学校】聚焦中层述职强化执行效能等学校管理工作经验，展现工作室成员学校在管理建设方面的积极探索，周亮、刘辉等成员点赞，促进经验交流与共享。

三、AI新生活教育研讨

2月13日，工作室成员参与“AI新生活教育”相关研讨活动，通过交流探讨，探索AI在教育领域的融合应用，为教育教学创新寻求思路。

四、期刊发放关注

2月13日工作室提醒成员留意《中小学管理》期刊收取情况，成员纷纷回应，体现工作室对教育资讯交流渠道的重视。

五、支出明细公示

2月24日，史启伟校长公示工作室2024年各项支出明细，增强财务透明度，确保工作经费使用规范、合理。

六、第三期读书交流主题分享

3月3日，工作室成员毕磊校长主持第三次读书交流活动。牟晓红强调“守护师生安全，构筑和谐校园”，完善校园安全管理制度；张守峰聚焦“治校有法，平安到校”，解析理赔申请规范；金红杰“以案为鉴，筑牢安全防线”，提出预防与应急处理建议；周亮从责任意识探讨校方可为；何欣引入创新管理思路优化安全体系。

七、入校诊断工作安排

3月3日，周淑云校长对入校诊断工作作出时间与要求安排，明确非一把手校长所在学校原则上不进行入校诊断等规则，确保入校诊断工作有序开展。

八、对外交流与研讨

中日教育交流活动

3月14日，工作室成员参与中日教育交流活动，与日方人员共同交流学习，拓宽教育视野，汲取先进教育理念与经验，促进教育国际化交流与合作。

九、课题研究推进

（一）课题立项通知传达

3月18日，蛟河市教科所下发吉林省教育学会规划课题立项通知，工作室成员张莉在群内传达，鼓励成员依据本校实际和兴趣，从教育家精神下的教师队伍建设、数智赋能、“双减”背景下教育教学改革研究等方向选择科研课题，自由组合申报，截止周三下班前完成申报，推动科研工作开展。

课题立项申报进展

韩红花作为课题负责人，于2025年3月18日申报吉林省教育学会教育科研规划课题《数智化教育背景下的师生数字素养提升策略与路径研究》。史启伟、张守峰等多位来自不同学校的高级教师参与研究分工，共同探索数智化教育提升师生数字素养的路径。

十、新时代研学活动

2025年3月26-29日，在深圳春日暖阳中，吉林省新时代韩红花名校长工作室主持人带领成员校长开展研学活动。此次研学活动开阔了成员们的教育视野，促进成员学习先进教育经验，为工作室教育实践注入新活力，推动教育理念与实践的更新。

十一、总结与展望

韩红花名校长工作室在课题研究、教育研讨交流、日常工作安排等方面持续发力。从积极传达课题立项通知、推进数智化教育课题研究，到参与AI时代教育研讨和新时代研学活动，以及往期丰富的读书交流、安全管理研讨等工作，工作室始终致力于教育创新与发展。未来，工作室将继续深化教育科研与实践探索，加强成员间交流合作，为推动教育事业高质量发展贡献力量。