<h3> 一、在数字化浪潮席卷教育的今天，我们第三小组有幸参加了全市中小学信息科技教师人工智能应用能力提升培训班。本次培训以"推进AI技术深度应用，赋能教育创新"为目标，通过专家讲座、实操演练、案例分享等形式，让我们深刻感受到人工智能为教育带来的变革力量。以下是我们的学习收获与思考。</h3> <h3> 乌海市教育事业发展中心的专家们系统讲解了义务教育阶段人工智能教学框架，强调AI教育应注重"场景化、体验式、项目化"教学，让技术真正服务于学生核心素养的培养。</h3> <h3>二、技术实操强技能<br> 通过MaixHub平台实践"葡萄检测"模型训练，我们亲身体验了目标检测技术的教学应用场景。90%的准确率让我们看到AI项目如何转化为生动的课堂案例。</h3> <h3>三、核心收获<br><br>1、教学理念升级<br><br>认识到AI教育不是单纯的技术传授，而是培养学生计算思维的新载体<br><br><br>技术能力提升<br><br>图像识别、语音处理等AI基础技术的教学应用方法<br><br>学会使用Mind+、MaixHub等适合中小学的教学平台<br><br>资源建设思路<br><br>构建校本AI课程资源包的路径<br><br>如何将交通识别（见"封面.jpg"）等生活场景转化为教学案例。</h3> <h3>四、温故而知新<br>培训的第二天专家老师还给出了考核题来温习昨天的学习内容，老师的测评系统以10题全对的成绩印证了学习效果，这种电子化评价方式值得引入日常教学。</h3> <h3>五、小组组员学习记录<br>认真倾听学习并做笔记的组员们</h3> <h3>结束语：两天的培训让我们从"AI焦虑"走向"AI自信"。作为教育数字化转型的先行者，我们将以此次培训为起点，让人工智能技术真正成为激发学生创新思维的钥匙。期待与更多同仁交流探讨，共同绘制智能教育的新图景！</h3>