让八项规定精神成为永恒的“作风灯塔”

温原彬

近日，全党上下开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是一次意义非凡的精神洗礼与作风重塑。从2012年八项规定出台，如春风化雨，润泽党风政风，已然成为全面从严治党的关键抓手和作风建设的“金色名片” ，如今开展学习教育，更是彰显了党中央将作风建设进行到底的坚定决心。八项规定从改进调查研究、精简会议活动等细微处入手，开启作风建设大变革。这看似细微的“小事”，却如同一把精准的手术刀，切入作风积弊的要害，以“徙木立信”的果敢，打破了以往作风建设的沉疴。从“会所里的歪风”被强力遏制，到公款吃喝等乱象得到有效整治，八项规定带来的巨变有目共睹，让党心民心空前凝聚。八项规定带来的不仅是党风政风的转变，更是社风民风的焕然一新，宛如“一子落满盘活”，深刻影响着中国发展的每一个角落 。

然而，作风建设永远在路上，反弹回潮的风险依然存在。当前，“四风”问题呈现出新的特点，穿上了“隐身衣”。一些地方“指尖上的形式主义”盛行，用数字留痕代替真抓实干；少数干部心存侥幸，违规吃喝由明转暗；个别领域“门好进脸好看，事难办”的问题依旧时有发生。这些现象警示我们，作风问题具有反复性和顽固性，稍有松懈就可能死灰复燃。在这样的背景下，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育尤为必要。

开展学习教育，要在思想认识上再深化。党员干部要深刻领会八项规定精神的内涵与实质，搞清楚八项规定是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在思想上划出红线，在行动上明确界限。要把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为重中之重，让八项规定精神内化于心、外化于行，成为日常习惯和行为准则。通过学习教育，坚定理想信念，补足精神之钙，把稳思想之舵，筑牢拒腐防变的思想防线 。

开展学习教育，要在问题查摆上再精准。结合工作实际，全面梳理在贯彻落实八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题。重点查找是否存在“四风”问题的苗头，是否存在制度执行不严、监督不到位等情况。坚持问题导向，不遮遮掩掩、不避重就轻，精准找出问题症结，为后续整改奠定坚实基础。同时，要坚持开门搞教育，主动接受群众监督，把学习教育效果评估建立在群众幸福不幸福、满意不满意之上，用群众的获得感检验学习教育的成果 。

开展学习教育，要在整改落实上再发力。对查摆出的问题，要制定切实可行的整改举措，明确整改责任和时限，重抓力推整改到位。要发扬钉钉子精神，一个问题一个问题解决，一锤接着一锤敲，确保问题不反弹、不回潮。建立健全长效机制，完善“抓常、抓细、抓长”的工作机制，将八项规定精神融入日常工作的方方面面，推动作风建设常态化、长效化 。

作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡。让我们以此次学习教育为契机，让八项规定精神成为永恒的“作风灯塔”，照亮党员干部前行的道路，以优良作风凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量，在新征程上书写更加辉煌的篇章。