播种劳动习惯 收获成长力量——城关小学生活教育四大举措之每周劳动实践活动剪影（一年级七班 第十二周）

悠悠意

　 热爱劳动是我们中华民族的传统美德。为了培养孩子从小热爱劳动，树立感恩父母、感恩社会的美德，养成自理自立的生活习惯，城关小学开展了劳动教育促成长实践活动，小朋友们熟练掌握了包书皮、折雨衣、系鞋带、叠被子等力所能及的家务活动。让我们一起分享本周孩子们劳动的精彩瞬间。

　　孩子们从笨拙到熟练，从开学以来简单的整理书桌到包书皮、洗碗扫地、再到今天小朋友们熟练的折叠雨衣、系鞋带，超有趣的劳动技能大冒险正在上演！当折雨衣、系鞋带、包书皮这些日常小事，变成孩子们的“闯关任务”，会碰撞出怎样奇妙的火花？

　　下雨天，雨衣可是大家的好伙伴！瞧，孩子们的小手里，雨衣不再是皱巴巴的一团，而是变成了“魔法道具”。他们先把雨衣平铺，小手用力抚平褶皱，接着将雨衣对折再对折，那专注的模样，仿佛在完成一件珍贵的艺术品。有的孩子还会把叠好的雨衣放进收纳袋，嘴里念叨着：“这样就不会弄湿书包啦！” 不一会儿，原本蓬松的雨衣就变成了整齐的小方块，被装进各色书包里。

　　小男孩跪在地上折叠雨衣的模样，动作虽然略显笨拙，但每一次尝试都充满了热情。他耐心地将雨衣铺展，收起衣袖，一棱一角的叠好，认真的样子仿佛在审视自己的精美设计，巴掌大小的雨衣就可以装进自己的书包里。

　　那些蹲在地上和雨衣较劲的时光，那些为了一道折痕反复调整的耐心，何尝不是成长最珍贵的模样？当孩子们用小手把柔软的布料叠出棱角，他们也在给自己的世界叠出秩序感，叠出“我能做好”的底气。

　　这件粉色的雨衣角像条倔强的小蛇，怎么也不肯服帖。小女孩的鼻尖沁出细汗，肉乎乎的手指反复摩挲着，终于将雨衣折叠成乖巧的模样，这个场景让人想起蒙特梭利教育体系中的“日常生活教育”——当孩子专注于折叠雨衣的每个细节时，他们的大脑前额叶皮层正被激活，执行功能在反复调整中悄然生长。

　　小女孩用稚嫩的小手捏着雨衣角左折右叠，像在和褶皱玩“捉迷藏”，歪头思考的样子仿佛在解数学题，透明雨衣在阳光下变成水晶砖，彩色雨衣叠成彩虹糖块。原来家务劳动不只是学技能，更是把平凡小事变成超治愈的成长游戏，每一道折痕里都藏着专注力的闪光，每一次成功都在悄悄种下“我能行”的自信。

　　当孩子们把雨衣叠成彩色小房子，他们叠进去的不仅是布料，更是对生活的热爱、对家人的关怀和对世界的好奇。这些看似平凡的家务劳动，实则是成长的密码——正如特蕾莎修女的启示，改变世界的力量，往往始于一双折叠雨衣的小手。愿每个孩子都能在劳动中学会爱与责任，让成长的羽翼在生活的风雨中愈发坚韧而丰盈，在动手实践中培养生活智慧，每一次折叠都是成长的印记。

系鞋带秒变蝴蝶结比拼。“左耳朵进，右耳朵出，拉一拉，变蝴蝶！”孩子们一边念着口诀，一边摆弄着鞋带。刚开始，鞋带总是调皮地散开，急得小脸通红，可他们没有放弃，一次又一次尝试。终于，有的孩子成功系出了漂亮的蝴蝶结，兴奋地向小伙伴展示；还有的孩子创新系法，系出了独特的爱心形状，真是创意满满！在奔跑中，鞋带再也不会绊倒他们，心里充满着自信和骄傲！

　　谁说系鞋带只是小事？在大人的眼里，这是孩子们独立成长的见证，是人生的必修课，从笨拙到熟练，指尖缠绕的不只是鞋带，更是对生活的细腻关照，每一次弯腰都是突破，每一次系结都是为步履安全写下的注脚，让踏实感从脚下蔓延至心间。

　　在孩子五彩斑斓的成长世界里，系鞋带就像一个奇妙的魔法小任务。小男孩稚嫩的小手拿起鞋带，学着大人的样子开始摆弄。他先把鞋带交叉，努力打成一个活结，可鞋带就像调皮的毛毛虫，总从他指缝溜走。但始终没有放弃，一次次尝试，小脸上透着不服输的劲儿。终于，第一个漂亮的鞋带结出现了，他眼睛瞬间亮得像星星，嘴角高高扬起。接着，他又仔细地系好另一个结，两只小手把鞋带调整得整整齐齐。

小手指大魔法！小朋友们化身"鞋带小精灵"，蹲下身，将散落的鞋带化作优雅的蝴蝶结。这看似简单的动作，藏着对细节的执着——把松散变成规整，让每一步都走出从容与底气。

　　小男孩认真地把白色运动鞋放在腿上，他小心翼翼地调整鞋带两端的长度，用自己的巧手学着系鞋带，确保每一步都做到最好。这种对细节的关注，正是劳动教育中不可或缺的一部分。

周末的阳光温柔地洒进客厅，小女孩蹲坐在地板上，小小的双手紧扣着鞋带，变着魔法一般，巧妙的将鞋带缠绕指尖，最后完成了漂亮的蝴蝶结。系鞋带，看似简单的家务劳动，却让孩子在不断尝试中学会坚持，收获自信。每一个打好的鞋带结，都是他们成长路上的小勋章，见证着从依赖走向独立的蜕变。

　　这是一双怎样的巧手，丈量着鞋带的长度，将鞋带穿过每一个小孔，不偏不倚，形成了对称的图案，这是劳动中的成长，也是耐心与细心的体验，完成了一次又一次的尝试，最终完美的呈现出了自己劳动的收获。

　　这个小男孩，明明自己还没雨衣高，却把袖子压得整整齐齐，歪着头的样子俏皮可爱，他不仅仅学会了折雨衣，也学会了包书皮，更是将系鞋带如此熟练的完美展现，雨衣的每一道折痕里都是专注力的闪光，鞋带里系着每一次失败后重来的勇气，这便是最好的成长！

　　从手忙脚乱到熟练自如，孩子们在劳动中收获的不仅是技能，更是成长的快乐与自信！这个小男孩也学会了洗鞋子，这些看似简单的劳动，就像一颗颗种子，在孩子们的心中生根发芽，教会他们独立与担当。

　　教育部曾说：“劳动教育是学生成长的必要途径。”当我们看着孩子们从‘衣来伸手’到主动折叠雨衣，从‘避开学具收纳’到能把书本包装精美，便深知：劳动不是简单的技能训练，而是一场关于责任、感恩与创造力的启蒙，这个小女孩也是全能型家务“小能手”，在劳动中彰显出了小朋友的责任与担当。

　　世界上最美好的东西，皆由劳动创造。劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!这个小男孩又掌握了新技能，将被子叠成了小方块，感受劳动带来的快乐和成就感。

　 劳动是成长的最好课堂，也是孩子们触摸生活的温暖纽带。经过十二周的家务劳动实践，我们欣喜地看到孩子们在劳动中展现出的蜕变：从初次握起扫帚的生疏，到能主动整理书桌的井井有条；从系鞋带时的手忙脚乱，到折雨衣、包书皮时的利落从容。他们在系鞋带时学会了耐心，在家务劳动中懂得了责任，……每一次弯腰、每一滴汗水，都是对“劳动创造美好”的生动诠释。愿这份对劳动的热爱，成为孩子们成长路上最闪亮的勋章，让他们在未来的日子里，继续用双手编织梦想，以行动诠释担当！