数字赋能非遗 美育传承文化——“数字非遗传承”项目组第二季启动

数字美育

石家庄市长安区美术教师项目式研修

总第62期

活动掠影

　　2025年5月13日下午，石家庄市长安区美术教师项目式研修——“数字非遗传承”项目组第二季启动仪式，在石家庄市南高营小学“育实童印——艺术空间”召开。

　　参加本次会议的有：石家庄市长安区美术教研员、长安区美术教师项目式研修总主持人张永红老师；石家庄幼儿师范高等专科学校美术系聂红霞主任、元图像视觉艺术教育应用协同创新中心主持人徐戈教授、数字媒体艺术设计专业的赵文老师；石家庄市南高营小学党支部书记、校长李卓、教学副校长王翠红；长安区美术学科教师项目式研修“数字非遗传承”项目组成员校的各位老师们。

　　“数字非遗传承”项目组第二季是我区积极探索数字美育的一项实践。旨在通过探索数字技术与非物质文化遗产的融合，引导师生关注非遗、亲近非遗、热爱非遗、传承非遗。

【校长致辞】

石家庄市南高营小学党支部书记、校长李卓致欢迎词。李校长感谢了区教育局领导对学校的信任，感谢了幼专领导、师生对我校数字美育工作的支持，感谢了项目组成员校师生们的参与。希望我区的“美术教师项目式研修”活动，在张老师的引领下，走得更高、更深、更远。

【美育共建】

石家庄市南高营小学与石家庄幼儿师范高等专科学校元图像视觉艺术教育应用协同创新中心、数字媒体艺术设计专业美育共建聘任仪式。通过高校与学校美育共建，提高学校美育品质、拓展美术思路，助力非遗数字化的传播。

【经验分享】

“数字非遗传承”项目组组长、石家庄市南高营小学师晨昱老师，从以下两方面进行项目组第二季活动方案介绍及版画项目小组的研修分享：

一、“数字非遗传承”项目组活动方案介绍（一）开展“数字非遗传承”的项目依据（二）项目组研修工作内容及安排

二、“数字非遗传承”版画项目小组研修分享

（一）开展主题跨学科大单元教学

（二）制作主题数字资源平台资源

（三）进行主题作品创作及文创开发

【走进项目式】

石家庄市长安区美术教研员张永红老师，为大家进行了《走近项目式学习》的专题培训。从“项目式学习的基本流程、项目式学习实施中的思考”两个方面，进行了理论结合实际的深入阐述。

　　张老师还结合项目组本期表现主题：24节气中的小满、芒种节气，以剪纸、扎染美育项目为例，从项目启动、知识与能力的建构、项目探究形成成果、中期评估与修订、成果公开、评价与反思等环节提出了项目开展的实施建议。

　　最后，张永红老师布置了项目组第一阶段研修任务及要求，并带领老师们分组进行了专题讨论。

　　当下，中国美术教育正在经历前所未有的深刻变革和发展。未来，少儿美术教育的发展必将呈现多样化、个性化、国际化和科技融合的趋势。在时代发展大背景下，作为少儿美术教育工作者，应更新专业知识和技能、创新教学方法、融合教学资源、掌握科技工具，更好地迎接未来的机遇与挑战。希望我区的教师项目式研修活动，能更多地为教师的专业化发展之路助力。