<p class="ql-block"> 5月的桃花江，清风习习，竹影绰绰，“国培计划（2025）”桃江县中小学骨干教师教学能力提升（A0911）研修，在这玉兰盛放的季节如期举行。来自桃江县各个学校的骨干教师齐聚一堂，共同开启了一段专业成长与能力提升的旅程。</p> 开班典礼 <p class="ql-block"> 5月17日上午，来自全县中小学语文、数学、心理健康及初中英语共7个学科的470名骨干教师齐聚教师发展中心，参加隆重的开班典礼。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，县教师发展中心主任丁吉飞对学员提出了殷切期望，希望各参培教师做一颗种子，将所学应用于课堂，应用于学校的教研教改中，提高学校主题式校本研修质量。县教师发展中心副主任刘小华解读了培训实施方案，强调此次参培教师要做到“明目标、知路径、善应用、守规矩”，在研修活动中努力提升专业素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开班仪式后，衡阳幼儿师范高等专科学校王景魁老师以《教育家精神的具象理解与主动践行》为题，从“内容逻辑、文化逻辑、价值逻辑”三个方面，对教育家精神进行了详细解读。他呼吁教师将教育家精神转化为育人实践，为中国教育高质量发展做贡献。</p> 研修准备 <p class="ql-block"> 小学语文培训组的管理员们悉心地安排活动流程，用心地设计研修内容，让人心生期待。</p> 暖场活动 <p class="ql-block"> 下午2点，研修活动正式开启。首先丁海英老师带领大家一起诵读《大学》的节选部分，营造了良好的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 丁老师声情并茂地介绍了管理团队和班委会成员。</p> <p class="ql-block"> 在简短的暖场话动中，各小组成员互相认识。初次相见，以你之名，一起前行！</p> 名师讲座 <p class="ql-block"> 肖媛丹老师主持下午的学习活动。</p> <p class="ql-block"> 湖南省特级教师，桃江县教育名师贺小捷，以其深厚的教学底蕴和专业素养，为我们进行题为《单元整体教学视域下写作教学设计的核心理念与实践框架》的讲座。作为本次研修的“导航仪”，这场讲座为大家厘清目标、指明路径,从宏观的研修方案到微观的单元写作教学设计，我们既看到了“顶层设计”的系统性，也触摸到了“落地生根”的实践路径。贺特的话如春日暖阳，温暖而明亮，为我们指出了一条新的写作教学之路。</p> <p class="ql-block"> 老师们听得津津有味，认真做着笔记，在学习和探讨中收获满满。</p> <p class="ql-block"> 最后，在丁海英老师的引领下，我们一起学习了《研修整体靶向指导和明确考核机制》，明确了本次研修的学习和考核要求，从而做到心中有目标，学习有方向。</p> 研修感悟 <p class="ql-block"> 本次研修既是一次理念的革新之旅，更是一场行动的赋能动员。作为骨干教师的我们，将以教育家精神为灯塔，以单元整体教学为路径，在深耕与创新中，不断提升自己的教育教学能力，助力孜孜以求的孩子们用笔尖书写属于自己的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">编辑：罗 静</p><p class="ql-block">一审：毛德南、薛姣</p><p class="ql-block">二审：丁海英</p><p class="ql-block">终审：贺小捷</p>