<p class="ql-block">穿越时空，化长叹为长笑</p><p class="ql-block"> 王昭贵</p><p class="ql-block">有个英国人说过一句话，叫做“后悔是软弱心灵的美德。”我们中国人都知道，世上没有后悔药。</p><p class="ql-block">大约是我十八岁那年，我去参加骨干教师培训，一个清瘦的语文老师为我们讲课，那堂课我记的笔记几十年来都没忘记。老师先讲了一副对联的上联，说是没有人对出令人信服的下联，我记下了那上联，“老师拜老老师为师，求经问道。”就在那堂课，老师又为我们讲述了一则颇具警世意味的“龙门阵”。故事回溯到那个“学而优则仕”的科举时代，一位寒窗苦读的学子踏入考场，面对试卷上的题目，大脑一片空白。万般无奈之际，他竟模仿五代词人李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》的词牌格律，在本该书写答案的试卷上，填下了一首词，倾诉内心的苦闷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“窗外雨潺潺，书本难翻。通商不易我心寒。回忆在校读书时，一晌贪欢。” 字句间满是对往昔虚度光阴的懊悔。窗外的雨淅淅沥沥下个不停，想翻书都没有书翻，想找个人商量也不得行，心中满是悲凉。回想起在校读书的日子，只顾贪图一时玩乐，如今追悔莫及。</p><p class="ql-block">“独坐讲台前，我亦心酸。出题容易做题难。长叹一声交卷也，名落孙山。” 他独坐考场，满心酸楚，看着那一道道题目，才深刻体会到出题容易答题难的苦涩。最终，只能长叹一声，黯然交上这份满是遗憾的答卷，毫无意外地名落孙山。你可曾思索过，那一声穿越时空的长叹，究竟裹挟着多少追悔与无奈？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">时光流转，这则故事也常常成为我课堂上的“常客”。每当看到学生们懈怠的神情，我便会将这个故事娓娓道来，告诫他们：读书不为他人忙，少年心中当自量。我逗逗他们，翻书如数人民币，越数越多越欢畅。我也会老生常谈，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，切不可贪图一时欢愉而虚度光阴。我会跟他们一起唱《童年》那一段，“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都还没念。一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴。”</p><p class="ql-block">如今，教育理念倡导快乐学习，但这并不意味着可以摒弃刻苦精神。宝剑锋仍从磨砺出，梅花香还自苦寒来，学习之路，刻苦始终如影随形。学问勤中得，学问是苦根上长出来的甜果。所谓的快乐，从来不是漫无目的玩耍的轻松，而是在历经思索、攻克难题，取得优异成绩时，内心所收获的那份成就感与满足感。就像谢觉哉先生所说，“快乐是从艰苦中得来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。”</p><p class="ql-block">最后，我把我写的两首有关“考试”的打油诗放在下面，以博一笑。</p><p class="ql-block">其一</p><p class="ql-block">弯弯拐拐都是问，</p><p class="ql-block">坎坎坷坷皆为题。</p><p class="ql-block">平生哪天不逢考？</p><p class="ql-block">逢考哪次能拉稀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其二</p><p class="ql-block">点点是泪润倔犟，</p><p class="ql-block">角角如号催生机。</p><p class="ql-block">誓将曲线化成圆，</p><p class="ql-block">举头红日向云低。</p>