<p class="ql-block">“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”在海口市椰博小学的见习时光里，我们深刻体会到了这句话的含义。短短一周的见习，让我们从理论走向实践，从学生变成“小老师”，更让我们感受到了教育的温度与责任。</p> <p class="ql-block">每天清晨，伴随着朗朗书声，我们踏入二年级的教室，开启一天的学习观察之旅。早读课上一双双小手在读到生字的笔顺时会把小手举起来书空，他们书写的不仅是知识，更是未来。</p> <p class="ql-block">语文课堂上，老师仿佛拥有神奇的魔法棒，将一篇篇课文变成生动有趣的故事。教授生字时通过问答、组词等方式引导孩子们发现偏旁理解字义，孩子们那专注的神情令人动容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">来到音乐课堂，班级的小小“管理员”各司其职，是老师的得力助手，他们有的把钢琴搬进教室，有的分发课本。音乐课堂宛如一座梦幻的艺术殿堂。老师在钢琴前，轻轻按下琴键，美妙的旋律流淌而出，瞬间吸引了孩子们的注意力。课上孩子们正在学习一首欢快的儿歌，老师先范唱，甜美的歌声仿佛有一种魔力，让孩子们沉浸其中。随后，逐句教孩子们演唱，耐心教授他们渐强渐弱符号以及大小声的变化。课堂的末尾老师放出一段视频，学生们跟着视频一起打着节拍感受音乐的节奏。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">体育课堂是孩子们活力四射的竞技场。老师一声令下，孩子们迅速集合，整齐的队伍彰显着他们的朝气。孩子们认真的准备比赛的内容，遇到做的不好的动作，老师会逐一分解边示范边讲解，孩子们努力跟上节奏，动作虽然略显稚嫩，但充满了认真劲儿。看着孩子们一点点进步，我真切地感受到体育教育对培养孩子们身体素质和团队协作精神的重要性。</p> <p class="ql-block">课间十分钟，校园里充满了孩子们的欢声笑语。教室外跳绳的孩子们像灵动的小燕子，绳子在空中快速旋转；打羽毛球的孩子们各显身手，羽毛球在他们的球拍上欢快跳跃。</p> <p class="ql-block">教室里”小小手工匠”们围坐在一起，将手里的扭扭棒拧成各种样式，发挥了无限的想象力与创造力，她们争先恐后地邀请我们加入她们的圈子，听她们向我们介绍自己的大作。你一言我一语，教室里也充满了欢声笑语，那一刻我仿佛也回到了自己的童年时代，与他们建立起了深厚的友谊。同时收获了一大批“小粉丝”以及可爱的小礼物，硕果累累。</p> <p class="ql-block">有一天早读时间，教室里弥漫着浓厚的学习氛围。孩子们主动围到我们身边，争着要背诵课文给我们听。一个小男孩眼睛亮晶晶的，手里紧紧握着课本，第一个跑到我们面前，大声说：“老师，我背给您听！”没等我回应，他便熟练地背起了课文，声音清脆响亮，一字不差。背完后，他满脸期待地看着我们，我们立刻竖起大拇指表扬他：“你太棒啦，背得又快又准！”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在见习过程中，我与孩子们建立了亲密无间的关系。课堂上我们协助老师维持秩序，课后我们和孩子们一起玩耍，听他们倾诉心事。经过一周的相处，我们收获了许多的“粉丝”已然成为孩子们的“孩子王”。</p> <p class="ql-block">五天的见习时光转瞬即逝，让我们不禁想到音乐课上悠扬且富有童真的歌声“时间像小马车，哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑……”。在这疲惫又充实的五天时间里，见习生们谨遵动员大会上王河滨院长的嘱托，以饱满的精神面貌面对见习活动，课上认真听课，积极向一线教师学习，汲取教学经验；课下保质保量地完成带队老师的工作安排。</p> <p class="ql-block">伴随着双彩虹的出现，见习生活圆满结束，再次感谢海口市琼山区椰博小学的全体老师和学生对我们的信任，在此借着“邂逅双虹，福运双重”，祝愿椰博小学桃李满园，春晖四方；祝愿老师们身体健康，工作顺利；祝愿学生们学业有成，平安顺遂！</p>