<p class="ql-block"> 铜仁雅礼高级中学高一（10 ）班开展了“探寻龙溪古镇·寻迹匠人精神”研学实践主题活动，前往龙溪古镇进行探索与体验。怀揣着赤诚之心，他们触摸文明根基，以昂扬姿态，为时代画卷添上崭新笔触，心潮翻涌间，脚步也染上雀跃的韵律，我们向着远方，即刻启程！ </p><p class="ql-block">在研学老师们的带领下，同学们抵达古韵悠然的龙溪古镇，正式踏上了这场兼具趣味与深意的研学探寻之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">探寻龙溪古镇</p><p class="ql-block"> 龙溪古镇以“历史+红色+民族+非遗+科技”的多维特色，为同学们提供了沉浸式课堂。学生不仅能从建筑、历史事件中汲取知识，还能通过实践体验深化文化理解与价值观塑造，真正实现“游中学，学中悟”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">神奇的倍力桥</p><p class="ql-block"> 以“动手实践+文化传承+团队协作”为核心，通过沉浸式体验将抽象知识转化为可触摸的成果。学习力学知识的同时感受古建筑的魅力及团队协作的成就感。这一模式不仅提升了学生的综合素质，也为研学教育提供了“知行合一”的典范路径。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">午餐时光</p><p class="ql-block"> 游览结束后，孩子们来到了餐厅。大家有序地入座，享受着美味的午餐。用餐过程中，孩子们互相分享着自己的感受，欢声笑语回荡在餐厅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">旱地冰壶</p><p class="ql-block"> 冰壶比赛需要队员分工明确，通过共同制定战术、实时调整策略，学生学会倾听他人意见、高效沟通和相互信任。这种实践能增强团队凝聚力，让学生体会“集体智慧”的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心肺复苏</p><p class="ql-block"> 人人学急救，急救为人人，应急于心防范于行；用心呵护，“救”在身边，多一份责任，少一份疏忽，写一份知识，多十分平安。研学导师向同学们强调了掌握急救技能的重要性，特别是在户外环境中应如何正确处理紧急情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">无人机教学课堂</p><p class="ql-block"> “无人机飞行体验”除历史文化学习外，活动还融入了拓展内容。在“学知识 无人机与外拓，场地，同学们通过相关活动拓展了科技视野；室内的互动环节则以轻松的方式促进了知识交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晚餐</p><p class="ql-block"> 晚餐时光悄然降临。同学们围坐在一起，面前摆满了美味的食物。他们脸上洋溢着灿烂的笑容，分享着美食的快乐。营养丰富的午餐，为他们的研学之旅注入满满的能量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一日研学结束</p><p class="ql-block"> 高一（10 ）班的少年们。愿你们永远怀揣热忱，眼里有光，脚下有路：研学之路暂歇，但求知之心永不停步——愿你们天天与快乐相伴，在知识的天地里，步步生花，向阳而行！</p>