<p class="ql-block">一位读者发出疑问：“好奇这种素质教育还有哪些活动呢？”敬请关注：</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5d9ild7k" target="_blank">在千岛湖，遇见教育的另一种可能——伏羲师范“三纲”素质教育体验营</a></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每次策划活动时，我们总在思考：热闹过后，到底能给孩子们留下什么？活动可以设计得丰富多彩，但真正宝贵的，是让孩子们从好玩到入心——把那些动手实践的快乐、团队合作的默契，一点点化进自己的成长里。</p><p class="ql-block">所以呀，活动后的总结升华特别重要！带着孩子们一起回顾：“这次你发现了自己什么新本领？”“哪位队友的举动让你特别感动？”当他们开始主动分享收获，真诚地为同伴点赞时，那些藏在活动里的成长养分，才真正被吸收、发芽——这才是我们最想看到的！</p> <p class="ql-block">为此，我们做了一下分享环节的小动员，听到得分秘诀，对上台容易紧张容易消极的同学们，眼睛一下子就亮了！</p><p class="ql-block">得分秘诀：</p><p class="ql-block">1）能说出三个组员的好表现；</p><p class="ql-block">2）表达流畅；</p><p class="ql-block">3）有舞台范儿——有礼仪</p><p class="ql-block">4）能清晰复述每个同学的感受和收获，先给15分钟小组分享时间；</p><p class="ql-block">5）能分享出经验：成功做出来这么大这么硬的一道菜，咋办到的呢？</p> <p class="ql-block">不光眼睛亮了，还热烈讨论起来了！</p> <p class="ql-block">甚至还照着秘诀提示的，排练文明上台怎么下台，在台上怎么着更得体，三个人怎么着有默契地鞠躬。</p> <p class="ql-block">这个组有位同学不愿配合，这俩姑娘，一点没受影响，才15分钟准备，也没时间去抱怨。</p> <p class="ql-block">这个组真有办法，一边讨论，一边有条理地记录下来！</p> <p class="ql-block">接下来就是正式地上台分享了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">罗歆钧：徐泽楷把烧火的事儿拿下，让我们另外两个人能安心做其他准备，表现非常的好呀！罗砺宏也是非常的beautiful啊，安排啥都愿意配合，后来还跟着我一起裹排骨糯米，学得很快！</p><p class="ql-block">我们说，对于孩子的好，要善于看见、确认，实际上，很多孩子是有这个能力的。</p> <p class="ql-block">这组的谢恒聿是语言担当，对于自己干杂活儿的定位，眼光心态蛮正的。</p><p class="ql-block">出了个小插曲，冷裕晨要说的话被谢恒聿给说完了，但并没有尬场，说的几句话，很得体嘛！</p><p class="ql-block">真的要感慨一下倪夏阳同学，处理小龙虾，真的好专业，我还以为他以前处理过，结果是这次从蝈蝈老师手机里学的，看了两三遍，就熟悉了。让人惊讶的是，不光是能清晰地说出来，手上的动作也很利索！！</p> <p class="ql-block">就来听听我们倪夏阳介绍处理小龙虾的全过程吧：</p> <p class="ql-block">这俩姑娘在班里偏小，在台上显得生疏，相互的点评，很真诚，边分享边带着笑脸，是真好看！</p><p class="ql-block">听雪飞老师说，本来她们组是很小白的，一听要做大菜、硬菜，完全不知所措，后来听话、照做，把一盆那么好吃的辣椒炒肉端上来后，简直是有亿点点惊喜啊！</p> <p class="ql-block">这是我倾向于打高分的分享，有结论有过程，把一开始不团结的情况说的很明白，把后来团结起来的原因也说得很清楚！</p><p class="ql-block">这个队是在最后时刻组建起来的小队，也是对自己最没有信心的小队，两轮厨艺赛下来，却是成长最大的小队～～</p><p class="ql-block">果然，矛盾无处不在，而教育中的矛盾、事件、状况，又往往能在正确的引导下，化为成长的契机！感谢雪飞老师的引导，思雨老师的陪伴！</p> <p class="ql-block">厚朴同学一开始怕上台，想当群众，听说队友也紧张，就鼓起勇气上去了，虽然因为紧张激动还是忍不住掉了眼泪，但这次掉泪，是正向地超越自己的体验，而不是挫败后要进一步给自己设限的体验！</p><p class="ql-block">俩人一唱一和，就跟说相声似的～～</p> <p class="ql-block">筱琪组的笔记，提到的几点，都很有质量！</p><p class="ql-block">筱琪同学提到自己的进步：炒菜时，油溅到我手臂上，我忍着没哭。要是以前，我肯定是要停下来哭一顿的～</p><p class="ql-block">烹饪过程中出了个小插曲，倒错调料了，还一大碗，还是小龙虾的重口味调料。当我们指导老师完美错过这个场景时，三个姑娘从容采取措施（加水稀释，把水沥出，如此多轮），把菜挽救了回来！这就是终身受益素质——解决问题的能力，打逆风仗的好心态啊！</p> <p class="ql-block">孩子们在台上的分享没有足够展开，多是因为紧张，也不习惯面对镜头。</p><p class="ql-block">这也提醒了我们，搞了这么多活动，这么丰富，这么有意义，这都是强大的输入。但也要注意输出，让孩子们学会梳理，学会总结，学会表达，那也并不是多么神秘的事情，习惯了就好，经常去练习，就一定会受益终身的！</p> <p class="ql-block">下面的一组视频，是第一轮厨艺大赛时录制的，用的采访形式，并且是刚炒完菜的时候，孩子们会更舒展自然些。大家自行观看，就不一一介绍了。</p>