<b>一、本周重点活动回顾</b> <b>1. 劳动实践:厕所清洁体验</b><div><br><div>周四下午,全班同学分组参与厕所清洁劳动。同学们手持扫帚、拖把、清洁剂等工具,认真清理地面、洗手台及卫生死角,切身感受清洁阿姨日常工作的繁琐与辛劳。通过此次体验,大家深刻认识到劳动的价值,纷纷表示将在今后的学习生活中尊重他人劳动成果,自觉维护公共卫生,以实际行动践行感恩之心。<br></div></div> <b>2. 校园服务:招手教室布置</b><div><br></div><div>本周五,同学们自发组织布置 “招手教室”,迎接报考我校的初中生及家长。从桌椅摆放、资料整理到环境美化,各小组分工明确、配合默契:有的同学制作班级特色展板,有的准备学习笔记和文创礼品,有的负责讲解流程设计。教室布置完成后,同学们以热情饱满的状态迎接访客,主动分享校园生活与学习经验,充分展现了强烈的主人翁意识和爱校情怀<br></div> <b>3. 本周考试总结</b><div><br></div><div>本周陆续完成化学、物理、社会学等科目大题部分的考试。从答题情况看,部分同学在综合应用题中展现了较强的逻辑思维能力,但也存在一些问题,一定要下来一对一与老师沟通。<br><br></div> <b>4. 下周考试预告</b><div><b><br></b></div> <b>二、升学规划重要提醒</b><div><br></div><div>本学期结束前(预计 [具体时间]),请同学们及家长根据家庭规划与学生学业情况,主动联系升学指导老师,预约一对一沟通。沟通前需做好以下准备:<br><br>整理个人优势学科、兴趣方向及课外活动经历;<br>收集意向国家 / 地区的院校信息(如英国 G5、美国 TOP50、中国香港 TOP3 等),重点关注专业设置、录取要求及语言成绩门槛;<br>列出关于选校策略、文书写作、背景提升等方面的疑问,以便高效沟通。<br>本次沟通将初步确定海外目标院校方向,为高三升学申请奠定基础,请务必重视。<br><br></div> <b>三、科任老师点评</b><div><b><br></b></div><div><b><br></b><br></div> <b>四、班主任有话要说</b><div><br></div><div> 致同学们:<br><br>本周的劳动实践与校园服务,让我看到了你们身上闪耀的责任感与创造力。打扫厕所时,即使汗水浸透校服也毫无怨言;布置招手教室时,为一个展板细节反复讨论修改 —— 这些瞬间都在诠释 “成长” 的意义:真正的成熟,是懂得感恩他人的付出,更愿意为集体贡献力量。<br><br><b>关于学习与升学,想和大家分享两句话:<br></b><br>“考试不是终点,而是查漏补缺的镜子。” 对待成绩,请保持 “胜不骄、败不馁” 的心态,把每一次测试都当作优化学习方法的契机。<br>“选择没有标准答案,但努力会让选择更有底气。” 升学规划是一场需要家庭与学校共同参与的 “战役”,请务必与家长、老师坦诚沟通,尽早明确方向,避免在信息迷雾中徘徊。</div><div><br></div><div>📌 近期重点提醒:<br><br>下周气温回升,请注意防暑降温,课间多开窗通风,预防感冒;<br>报考海外院校的同学,若雅思 / 托福成绩未达目标,需利用周末时间强化训练(参考上周 “雅思分阶段建议”);<br>班级后墙 “升学心愿墙” 已更新,欢迎大家写下目标院校名称,让我们一起见证彼此的努力与蜕变。<br><br>永远相信,你们认真走过的每一步,都在靠近心中的光。<br><br></div>