名师引领，共促成长：初中历史送教

池鱼

在教育发展的浪潮中，名师送教活动如同一股清泉，滋润着教育这片沃土。近期，我校迎来了实验中学的王筱老师，为学校带来了新的教学理念与方法，取得了显著成效，值得深入评价与总结。​

在课例展示环节，王老师精心准备的七年级历史课《清朝的边疆治理》，以“中华民族多元一体格局”作为大概念引领，充分利用历史地图创设教学情境，引导学生充分认识和理解清朝边疆的治理与巩固。这种以学生为中心的教学理念贯穿课堂始终，让学生在课堂上频频发言，课堂氛围和谐融洽，教师教的效果和学生学的实效跃然纸上，呈现了高质量的历史课堂。

在集体交流研讨中，王老师并立足新课标对我校提出了教学建议。与会老师也针对自己当前教学所存在的困难提出了疑惑，大家在研讨中相互学习，取长补短，智慧共享，共同提高。这种交流研讨的形式，为我校教师提供了与名师面对面交流的机会，让他们能够直接向名师请教教学中的问题，获取专业的建议和指导，从而提升自身的教学水平。​

本次名师送教活动形式丰富，内容充实，既是一次学习，更是一次提升。它为我校教师提供了观摩学习和交流互动的平台，提升了教师的专业素养和教学水平。通过这样的活动，我们学校的学生也能够享受到优质教育资源，有助于缩小城乡教育差距，推动教育公平发展。