<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“教”学路漫漫，“研”途皆风景</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">如 切 如 磋，如 琢 如 磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> ——《威尼斯的小艇》教研活动</span></p> <p class="ql-block"> 教研之道，恰如古人雕琢玉器，需在交流碰撞中精益求精。为深化课堂教学改革，探索核心素养导向的阅读教学策略，罗定第二小学教育集团语文学科教研活动于2025年5月16日在连州镇中心小学阶梯室如期开展。本次活动以统编教材五年级下册《威尼斯的小艇》为载体,通过多元教学设计与深度研讨，促进教师教学智慧碰撞，提升集团语文教学质量。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 活动伊始，由连州镇中心小学陈爱莲副校长和素龙中心小学陈伟欣老师进行《威尼斯的小艇》同课异构展示。两位教师立足文本特点，紧扣单元语文要素，呈现出风格迥异却精彩纷呈的课堂。</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 陈爱莲副校长以“任务驱动”为核心，融合跨学科，创设情境任务，组织学生围绕小艇的特点、功能展开小组合作探究。课堂中，她巧妙融入思维导图、小练笔等活动，聚焦文本结构，引导学生梳理小艇外形一船夫驾驶技术一小艇与人们生活关系的行文脉络，通过朗读指导、品析词句、分角色朗读、对比阅读等方式，品味作者马克吐温生动细腻的语言特色，展现出了扎实的教学功底，培养学生的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 陈伟欣老师课堂调控能力强，教学思路清晰，围绕教学目标，把握重点突出难点。她采用AI视频、借助多媒体展示威尼斯水城风貌，激发学习兴趣。教学中，引导学生从文化视角理解小艇在当地生活中的独特意义。通过对比阅读、仿写训练，带领学生品味课文动静结合的写作手法，并迁移运用至片段创作，实现读写结合。</p> 授课教师回顾与反思 <p class="ql-block"> 课后，两位授课老师分别围绕教学设计思路、课堂生成与预设差异、学生表现等方面进行深度反思。</p> 评课研讨 <p class="ql-block"> 评课环节，参会教师们围绕课例展开“头脑风暴”，从课堂把控到学生表现，从教学方法创新到知识深度拓展，全面探讨教学细节，肯定授课教师的优点，提出具体可行的建议，汇聚集体智慧，为日后的有效教学献计献策。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 语文教学是一场漫长而充满挑战的旅程，每一次教研都是一次成长的契机。让我们携手共进，在语文教学的道路上不断探索前行，为学生的成长奠定坚实的基础。本次教研明确了教学中需要改进和完善的方向，在今后的教学中，我们将继续以教研为引领，不断优化教学方法，提高教学质量，让每一位学生都能在语文课堂中收获知识、提升能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字/刘锦嫦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片/杜思明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑/曾欣怡</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">校对、审核/陈周英</span></p>