我的考试生涯

KLRS

美篇号：104047171

图 / 文：KLRS

生在新中国，长在红旗下的我们，没经历过战争，没遇到过大的灾难，算是比较幸福的一代人。但我们在青春即將绽放，梦想即将启航的时候却遭遇了一场长达十年的“红色风暴”，从此我们的人生轨迹便偏离了正常的航道。

在本该学习文化知识的年纪，我们却被迫去学工，学农，学军。而当我们成年走上工作岗位后，又不得不回头恶补学生时代就应掌握的文化知识。这段“拧巴”的历史让我们的大半生都陷入疲于应付考试的怪圈中，形成了我们这代人特有的人生历程：职业生涯=考试生涯。

那场风暴开始时，我才上小学四年级，还不到十一岁。正是如梦初醒，满载童真的年龄；是心理认知快速提升，对世界充满了好奇心和探索欲的年龄；是开始建立是非观，独立思考，表达自己观点，懂得遵守规则，对自己行为负责的年龄。可就在这关键的时刻，我们却被剝夺了受教育的权利。

少年不知愁滋味。我们在家疯玩了两年后，于一九六八年升入了初中。

在初中三年的大好时光里，我们上工厂，下农村，去部队，搞大批判，就是没有系统地学习过文化知识，只蜻蜓点水般地学了点儿初中课程的皮毛，我仅有的一点儿写作能力是从写批判稿中锻炼出来的。

初中毕业时，只有小学三年级文化水平的我们，却被冠上知识青年的帽子，被赶到农村去接受再教育。五个年头的“农大”毕业后，我被抽到工厂，开始了我的职业人生，也开启了我的考试生涯。

文革结束，百废待兴。文盲一枚的我们，像迷雾中的小舟，渴望着灯塔的指引。为了提高我们这代人整体的文化素质，上世纪八十年代初，国家要求对在文革中被耽误了学习的青壮年职工进行初中文化补习，经考试合格后发给初中毕业证书。

作为车间人事员的我深知，这次补习、考试对于提高我们文化水平是一次难得的机会。但对只学了点可怜的文化知识，又早已就饭吃了的大批青工来说，将是多么压力山大！他们很怕初中结业考试和工资、奖金挂勾，考不及格会而影响自己的收入，影响一家老小的生活质量，因此大家对考试的重视程度就可想而知了。

为了应付考试，这些青工想出了五花八门的办法。有事先打好小抄的，有把书揣在怀里的，还有约定互相传纸条的……。

考试是在单位大礼堂里进行的。礼堂里没有桌子，大家就趴在长条椅子上答题。考场根本就不像想象的那么严格，和自由市场差不多，可以交头接耳，可以下地乱窜，可以随意抄别人的卷子。

肚里没墨，脑袋没货的自己，事先对考试也没多大把握，可开考后却发现题出的并不难，于是我的卷子就成了大家争先恐后抄袭的参照物。

考试结果，我语文：90分；数学：80分；物理：76分。初中文凭顺利到手，不少抄我卷子的同事也都如愿拿到了初中毕业证。

不知何时起，新走上干部岗位的人没有了正式干部的编制。我从一九七七年开始一直是以“以工代干”的身份做干部工作的。一九八三年，大规模的转干工作开始了，转干的硬性要求是必须参加文化考试，成绩达标后方可正式转为国家干部。

对这场关乎命运的考试我是比较重视的，进行了认真的准备，做了许多卷子，但最后却有被戏弄的感觉。考试后才知道，语文和数学两门相加，够90分就可以转干，而我仅数学就考了98分。

八十年代初，文凭热开始风靡大江南北。为了满足象牙塔外年青人提高文化素质的需求，职工夜大、电大.函大等如雨后春笋，很多有志青年都投入到学习的热潮之中，我也怀着提高自己的強烈愿望成为其中的一员。

我先参加了一个大专脱产班的入学考试，在已被录取的情况下，因我每天不能按时到幼儿园接送孩子放弃了这次机会。接着我又参加了兴趣浓厚的中文自学大专班，又因我每晚都需上课，照顾不了家和孩子半途而废了。

在这两难的情况下，我想自己工作轻松，体面稳定，犯不着那么急迫地去拿文凭，等孩子大些再说吧。于是我停下了继续学习的脚步。可几年后的职称评定，让学历不高又没及时去深造的自己，有了强烈的危机意识。

一九八七年评定职称时，作为财会业务骨干的我，因为没有相应的文凭，只被评为了助理会计师。而个别没有真才识学，每天无所事事的人却因恰逢其实地混到了文凭，晋升为中级职称。

摆在眼前这无情的事实，反倒把我内心深处不服输的劲头激发了出来，为荣誉而战的决心让我又毅然踏上了学习考试之旅。这次我吸取了以往的教训，最后考入了学起来干巴巴的省委党校经济管理函授大专班，只因这个班每星期两天课占用的全是工作时间。

经过三年的学习和考试，我顺利地拿到了大专文凭。

按照惯例，我拿到大专文凭三年之后就直接晋升为会计师了。但我在人生的关键时刻，总要比别人曲折，总要比别人多付出艰辛。就在我已到了晋升会计师年限的时侯，会计系列职称评聘办法却发生了重大改革，由单位的自行聘任改为全国统一考试，通过考试后，单位才可以聘用。

三年大专的学习、考试，我倒并没觉得有多难，但时间和精力却花费不少，家人也跟着遭了不少罪，受了不少折腾，此时我真想不再参加任何学习、考试了。但为了证明自己，为了取得中级职称，我只能迫不得已又去参加了培训。

刚开始参加培训时，我完全听不懂老师讲课的内容，那些与我实际工作毫无关联的会计理论听得我云里雾里，那些少见怪异的习题弄的我眼花缭乱，多少次我都想中途放弃。但又一想，我听不懂的内容别人也不见得听得懂，我不会做的习题，别人也不见得做下来，我一定要在这高等级的职称晋级考试中检验一下自己的真实水平。在不停地给自己鼓劲和打气中，我完成了半年多的培训学习。

在离我考试不到一个月；即将进入考前冲刺阶段的关键时刻，我家那位却突然因为有急事回了山东老家。于是我白天上班，下班后要做一大堆家务，还要辅导、督促儿子学习，然后再点灯熬油地看书做题，每天都把我忙得焦头烂额，但我硬是咬牙坚持到了考试。

一九九四年五月，全国会计师资格考试如期举行。我带着疲惫，怀着忐忑进了考场。头两科《管理会计》和《经济法》考的异常顺利，顺利的我都有点儿飘了，觉得这么重要的考试也不过如此。但最后一科《会计实务》考试却差点儿让我在晋升职称的道路上翻了车。

那科考卷一发下来，我一下就懵了，上面的考题与培训班老师最后串讲的题型竟差之千里，我头上的汗马上就下来了。《会计实务》考试用时两个半小时，而我竟坐在那里出了一个半小时的汗。

还剩一个小时的时候，逐渐冷静下来的我才发现很多题的题型虽然变了，但我完全会做。可因为时间紧张，最后很多会做的题都没答完，还把一道很简单的拿分题硬给做复杂了。

几个月后，在上班的路上我遇到了组织职称培训的老师，她告诉我，《管理会计》我考了92分；《经济法》81分；而《会计实务》只得了44分。她说我今年晋升中级职称恐怕没希望了（那时会计系列考试必须三门功课一次通过），她说看我培训时那么努力认真，非常为我惋惜。

在知道了自己的分数后，我彻底地死心了，觉得这辈子与会计师职称是彻底无缘了（虽然一直对中级职称心心念念，但精力实在有限，培训之前我就决定，不管结果如何，只考一次）。

可不久却传来了我顺利通过考试的消息。原来《会计实务》那科考题出的太偏，考生及格率很低，50分就算及格。但通过考试的考生比例还是很低，于是便头一次出现了国家线和省线两种结果。只要三科总分达到180分，就算过了省线。我差6分没进国线，却以超出总分30多分的成绩进入了省线。

虽然这是个意外惊喜，但我总对因紧张丢分儿，没拿到国家级证的事儿耿耿于怀。

接着我又马不停蹄地投入了到英语C级的培训之中，这是中级职称晋级时必不可少的硬件指标。

那时已是冬天。每天下班后，我带着一天的疲惫，在风雪严寒中，一跐一滑地行走在培训的路上。

我们虽然考的是最简单的C级英语，但不少都已过了中级职称考试的同事却在此止步不前。他们有的怕过不了关不敢参加考试，有的是费很大劲儿，考试却没通过。

在费尽了九牛二虎之力后，我终于艰难、荣幸地通过了英语考试。

在我历尽艰辛晋升为中级职称后，觉得这回该好好歇歇了，但各种继续教育的考试从来就没有停止过。

先是税制改革的学习考试，为了工作、培训两不误，我们隔三差五地听课、考试，忙活了将近一年。

最初《会计从业资格证》的发放工作是由各单位业务主管部门负责的。作为组织者之一，我和下属单位的会计一起学习培训了好几个月。最后考试时，因我有会计职称，被取消了考试环节。

那时单位各种政治学习、结业考试也是三天一小场，五天一大场，我和同事们运动员似地奔跑在各个考场的不同赛道上。

在经过了无数次的培训、考试后，我终于熬到了退休。但我在兼职几家私企会计期间，财政、税务的培训、考试仍然接蹱而来，甚至会计证年检也需要考试，我只好硬着头皮参与其中。直到我辞掉私企会计工作，彻底告老还乡，我的考试生涯才算真正结束。

一生中经历的考试无数，让我欣慰的是：每次关键、重要的考试我都能顺利过关，安全上岸，即使有时觉得考的不好，心里没底时，也都涉险过关。

无数次考试的历练让I性人格；与生俱来就自卑的自己，反倒考出了些许的自信，觉得人堆中的本人还算凑合，还不至于那么糟糕。

大半生的考试也给我留下严重的“后遗症”。退休多年，我仍然经常在梦中参加考试。考场上的我抓耳挠腮，答不上题，眼看时间到了，把我急得满头大汗……。

我们这代人，人生厚重如山，文化薄如纸片。末受诗书薰陶，人生色彩单调。

虽然我滥竽充数、装模作样地在美篇发布了几篇作品，但也仅限于平铺直叙地写些回忆、纪实方面的东西。由于文化基础薄弱，文学知识沉淀不足；由于没有唐诗宋词的润泽，鲜有经典作品的涵养，使得自己不敢、也没有能力涉足于诗歌等文学知识含量高的领域。

这再多考试也弥补不了的文化短板，成了我今生都难以愈越的巍峨高山。