聚焦课堂风采，研磨教学促提升——小学英语教师培训掠影

田进

追求小学英语教学卓越的道路上，我们从未停下脚步。5月16日，“小学英语教师课堂教学能力提升培训” 在龙山县华塘芙蓉学校学术报告厅持续升温，让我们一同回顾这充实而精彩的一天。

优质课展：百花齐放，共研教学

上午的学员优质课展示环节，无疑是一场精彩纷呈的教学盛宴。几位老师各施所长，围绕不同单元主题，以独具匠心的方式开展教学。有的老师创设生动情境，让学生在趣味中开启英语学习之旅；有的紧密联系日常习惯，让知识在互动中鲜活呈现；还有的借助趣味活动或热门话题，充分激发学生的学习热情，引导他们自信表达、提升语言能力。每一堂课都凝聚着老师们的心血与智慧，尽显教学风采，为大家带来了宝贵的教学示范与思考。

让学生在趣味中开启英语学习之旅；有的紧密联系日常习惯，让知识在互动中鲜活呈现；还有的借助趣味活动或热门话题，充分激发学生的学习热情，引导他们自信表达、提升语言能力，课堂气氛热烈。

小组说课评课：思维碰撞，共促成长

下午，五个小组的说课环节精彩纷呈。吴霜、王梓月等老师所在小组，围绕教学目标、重难点、教学方法等方面深入剖析，精心设计教学流程，充分展现团队智慧。随后的评课环节更是一场思想的深度交流。邓仙娥、李晓燕等老师秉持客观专业的态度，精准点评，既肯定亮点，也诚恳指出不足，为教学改进提供宝贵思路。大家在交流中相互启发，在探讨中明晰方向。

小组研讨：集思广益，分享共进

说评课后，特别设置了所有学员小组讨论环节。各小组围坐在一起，展开了热烈的交流。在这宝贵的10分钟里，大家各抒己见，将一天中在优质课展示、说课评课环节的所观、所学、所思、所悟进行梳理与分享。

随后，各小组代表依次上台，自信地分享今日所学经验。他们有的提炼出高效教学的关键要素，有的讲述了从优秀课例中汲取的灵感，还有的结合自身教学实际，畅谈未来改进的方向。这不仅是知识与经验的传递，更是思维的碰撞与升华。

5月16日的培训活动紧扣 “深化新课标理解，推动教学转型”“提升教学设计与实施能力”“促进学科融合”“实现经验共享与专业成长” 的目标稳步推进。是一次教学技艺的切磋，更是一次理念的更新与升华。期待在后续培训中，我们继续携手共进，在小学英语教学的沃土里深耕细作，收获累累硕果。