<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为深化课堂知识、拓展学生视野。2025年5月16日，阳光<span style="font-size:18px;">不躁，云雾氤氲，和平小学全体师生在学校的精心组织下，</span>赴甘肃省简牍博物馆与兰州野生动物园开展研学实践活动。此次活动以“识简牍古韵 探动物王国”为主题，通过沉浸式学习与自然观察，让课本知识“活”起来，助力学生核心素养提升。</p> <p class="ql-block"> 研学旅行是一场连接过去与未来的旅程，它让学生走出课堂，走进广阔的世界，去触摸真实的历史，去感知鲜活的文化。相信通过这样的活动，每一位学生都能从中汲取力量，开启属于自己的文化探索之旅！</p> <p class="ql-block"> 为保证此次研学活动的顺利进行，研学前学校制定了详细的方案、安全应急预案，马文瑛校长召开了研学活动的安排部署会议，向所有参与活动的师生从研学任务、出行安全、行程安排等方面做了详细要求。</p> <p class="ql-block"> 早上7点，研学活动开营仪式在学校操场举行。马文瑛校长在仪式上讲话，向师生阐述了研学活动的深刻意义，并从增强使命感保证研学活动收获满满，加深对历史文化的认知和感悟；增强责任感保证师生平平安安两个方面对研学提出了希望。</p> 研学旅行 安全先行 <p class="ql-block"> 出发前研学教官对全体师生进行了安全教育，有针对性地对学生进行了安全问题的强调，做到安全出行和文明出行！</p> <p class="ql-block"> 同学们携着满满的希望与能量，个个精神抖擞，热烈地欢呼着，洋溢着童真的笑容，迈着轻快整齐的步伐，有序的出发。</p> 简牍博物馆·对话千年文明 <p class="ql-block"> 简牍博物馆作为一座承载着千年文化记忆的殿堂，是目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆，也是记录西北边塞生活的“百科全书”，藏有各类文物5万多件。放马滩秦简、居延新简、肩水金关汉简、悬泉汉简，这些珍贵的简牍文物，向人们讲述着两千多年前，发生在河西边塞、丝绸之路上的故事。</p> <p class="ql-block"> 简牍博物馆为学生们提供了一个独特的学习平台，引导学生深入了解中国古代书写工具的发展历程，感受传统文化的魅力，并激发他们对历史的兴趣与热爱。</p> <p class="ql-block"> 为了确保研学活动的质量与效果，本次活动精心设计了多个环节，从进入博物馆那一刻起，孩子们便被馆内丰富的藏品所吸引，每一片简牍都仿佛在诉说着古老的故事。</p> <p class="ql-block"> 在专业讲解员的带领下，学生们系统地学习了简牍的历史背景及其在古代社会中的重要作用。简牍不仅是记录文字的重要载体，更是研究汉代政治、经济、文化等领域不可或缺的第一手资料。通过近距离观察这些珍贵文物，孩子们不仅增长了知识，还培养了保护文化遗产的责任感。</p> <p class="ql-block"> 此外，博物馆特别设置了“模拟书写”体验区，让参与者亲自动手用毛笔和墨汁在仿制竹简上写下自己的名字或一句短语。这种沉浸式的学习方式极大地增强了学生的参与感，使他们更加深刻地体会到先辈们创作时的心境与智慧。</p> <p class="ql-block"> 同学们化身“小小考古学家”，透过一片片记载秦汉烽火的木简，聆听丝绸之路上的金戈铁马。亲手临摹汉简、解密戍边文书、情景剧演绎，原来竹简上的每一个字，都是祖先用生命守护的文明密码！</p> <p class="ql-block"> 片片简牍无言不语，却讲述着一个个鲜活的历史故事，本次简牍博物馆研学之行，同学们不仅欣赏到弥足珍贵的简牍文物，感受到我省历史文化的底蕴厚重，更从文化传承中汲取了精神伟力。</p> 能量补给站 <p class="ql-block"> 中午，孩子们有序走进餐厅、轻声交流、主动收拾餐盘……小小的细节中展现我校学生的文明素养。</p> <p class="ql-block"> 用餐时，欢声笑语此起彼伏。孩子们大快朵颐，开心地分享着研学的趣闻。大家吃得满足，谈得开心，友谊在交流中升温，班级凝聚力也在无形中增强。</p> 野生动物园·探秘生态密码 <p class="ql-block"> 下午和平小学师生来到兰州野生动物园研学，探索自然奥秘，聚焦生物多样性与生态保护。</p> <p class="ql-block"> 学生们分组领取研学手册，在讲解员的指导下辨别金丝猴种类，现场讲解赤猴、鹤驼、美洲狮、小浣熊的特征，号召了解野生动植物，植物，成为一名保护生态环境的森林守护者。</p> <p class="ql-block"> 讲解员老师带着学生观察动物，讲解动物习性，用生动的故事讲述每种生物的生存智慧，同学们用手中的胡萝卜与羊驼、猴子等动物进行喂食互动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 研学赋能成长·行走的课堂 流动的收获 <p class="ql-block"> 走进历史、走向自己、走向未来，和平学子们一直行走在社会实践的路上。在“研”“学”合一的过程中，他们感受到了文化的魅力，历史的底蕴。不同人眼中有不同的风景，但最美的风景永远在路上，这就是行走的课堂。同学们，愿你们带着对文化的自信、对历史的自豪，去追寻自己的梦想，成为祖国未来的栋梁之材，为社会的进步与发展贡献自己的力量，让这次研学之旅成为你们人生中不断前进的动力源泉！</p> <p class="ql-block"> 此次研学打破传统课堂边界，“从简牍上的‘家国天下’到动物保护的‘生命共同体’，孩子们不仅收获了跨学科思维，更萌生了文化传承与生态守护的责任感。” </p> <p class="ql-block"> 未来，我校将继续推进“行走的课堂”项目，以新课标为导向，设计更多元化的实践课程，让教育在真实情境中生根发芽。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：马超梅</p><p class="ql-block">校对：马桂霞</p><p class="ql-block">审核：马文瑛</p>