共谱教育交响曲，书写职教新篇章

小小草1

跟岗学习第一周总结

2025年6月11日，察右后旗中小学幼儿园及高中中职教师一行32人，在师主任与王主任的带领下乘动车来到了北京，开启了为期一月的跟岗学习。初到北京，大家心中充满了期待与激动，仿佛踏上了一段充满未知与挑战的旅程。

12日的启动仪式上，闫新全主任以“教育不是独角戏，而是交响乐”开篇，瞬间点燃全场。这句话如同一盏明灯，照亮了每位教师心中的教育梦想。仪式上的多帧照片拼贴展示了校园内外的不同场景与活动片段，会议室内的讲座、体育馆入口处、户外的自然美景等元素交织成一幅生动的画面，仿佛在诉说着教育的多样与丰富。

结对帮扶学校求实职业学校的吴校长等学校领导，从专业建设、学校管理、教研活动等方面向我们详细介绍了学校实际情况，并与四地跟岗教师交流了本次跟岗的学习需求和具体安排。在合影留念的场景中，众人表情严肃认真地面对镜头，背景墙上的奖状与荣誉证书仿佛在见证着这一刻的庄重与意义。

在计算机应用专业的实操课上，学生们正在专注地学习与操作。办公室内多人坐在电脑桌旁工作或讨论问题，办公桌上摆放着笔记本和其他文件资料，这一切都展示着职业教育的严谨与细致。这样的场景，正是职业教育交响曲中的一个重要音符。

13日参加了北京市朝阳区教育科学研究院的专题培训，学习研究员王戈的《人工智能赋能教育的实践探索》专题讲座。会议室里正在进行专题培训会，屏幕上显示相关信息并有一位讲师正在演讲。人工智能与教育的结合，为教育的未来开辟了新的篇章，也让每位教师看到了教育发展的无限可能。

朝阳区教师学院院长谢鹃围绕“新质教师”的概念展开在教育变革中教师角色的转变和提升。新质教师不仅需要具备扎实的专业素养，还需融合创新能力、数字化能力、人文关怀与社会责任感。会议现场展示着关于新质教师特点的内容幻灯片，背景显示“2025年朝阳区接收第一批干部教师跟岗学习”字样，观众席上人们正在认真聆听演讲或观看演示。这样的场景，正是教育变革中教师成长的缩影。

参观北京市朝阳区秋实学校团结湖校区，这是一所主打幼儿保育专业的校区。墙上挂着色彩鲜艳的手工艺术作品展览，“Art Salon”的标志醒目地出现在墙角上方，参观者们驻足欣赏并拍照留念。幼儿教育的创新与艺术结合，为教育的未来注入了新的活力。

周五在秋实幼儿园观唐东路校区，参观该园幼儿自主游戏日活动。北京市朝阳区求实幼儿园观唐东路园的入口牌匾上写着大大的中文标语，幼儿自主游戏日活动的开展，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，这也是教育交响曲中不可或缺的一部分。

北京是全国教育的高地，求实学校是职业教育的标杆。此次赴京学习如同一场“教育寻根之旅”，我将从差距明确方向，认真学习首都教育的先进理念，与本地实际相结合，学当所用，做一名有温度、有深度的新时代教师。在这场教育交响曲中，我们每个人都将书写属于自己的职教新篇章。