家校同心护成长,为爱同行守平安—西安航天城第四小学2023级四班爱心护学,我们在行动

ゞꦿ 我有两件小棉袄 এ

<p class="ql-block">  有一种温暖,是清晨校门口那一抹坚定的身影;有一种守护,是风雨中始终不曾动摇的责任。在西安航天城第四小学的校门口,二四班的家长护学岗如同一排挺拔的行道树,用两组轮值的枝叶,在夏日的晨昏中编织出安全的屏障。</p><p class="ql-block"> 5月12日起西安航天城第四小学二年级(4)班全体家长分成两队,组织开展了为期一周的“爱心护学”志愿者活动。家长们每日坚守,用行动诠释着对孩子们的关爱。</p> 晨光中的“双向奔赴” <p class="ql-block">  清晨6点50分,二四班的家长们早已身着红色志愿者马甲,拿着志愿者旗帜,分布在校门口各重要点位,等待着孩子们的到来。7点10分开始,朝气蓬勃的孩子们已陆陆续续到来,二四班的家长们分工明确,有的疏导车流,有的在校门两侧接应孩子,还有的在斑马线前组成"安全通道"。</p><p class="ql-block"> 家长志愿者们轻开车门,一声“早上好”,稳稳牵住孩子的小手,细心叮嘱"慢慢走,别着急",直到将孩子安全护送至安全地带;家长们弯下腰,细心地帮孩子们整理衣领,系好红领巾,背好书包,扣好衣扣,每一个动作都饱含爱意,奏响晨光中最动人的和弦。而孩子们敬起标准的少先队礼,一句句稚嫩的“早上好”“谢谢阿姨/叔叔”“再见”清澈的目光里满是敬意,这“双向奔赴”的温暖,是对这份守护最好的回应。</p> 细节里的“同心结”暖了 <p class="ql-block">  清晨便能早早看到杨校长的身影,笔直而挺拔。他眼角的皱纹里盛满笑意,和每一个到来的孩子打着招呼。他的双手仿佛带着魔法——轻轻托住摇晃的保温杯,细心扣好歪斜的外套拉链,将滑落的书包带重新搭在孩子肩头。遇到蜷缩在母亲怀里不肯离开的孩子,杨校长总是耐心教导,仿佛他的手里有一颗'勇气快乐糖',瞬间我们的小家伙就开心起来。</p><p class="ql-block"> 孩子们蹦跳着扑进校园时,总会忍不住回头,朝那个始终伫立的身影挥手。杨校长的关怀像春日细雨,无声浸润着每个孩子的心田,那些细节里的温暖,像同心结一样系在我们每一个家长,每一个孩子心里,让校园成为了真正的成长港湾。</p> 暮色中的“盾牌”立着 <p class="ql-block">  暮色渐浓,放学铃声响起。志愿者们依然坚守在校门口各个点位,身上的红色马甲在人群中格外醒目。他们面带微笑耐心地提醒家长们:"请往前开一点,即停即走不占道""电动车可以停到指定区域,这里更安全"。遇到抱着年幼孩子、手忙脚乱的家长,志愿者们还会上前搭把手。在他们的有序引导下,家长们便可以畅通无阻地接着孩子们,守护着这份放学时分的温馨与安宁。</p> 细雨中的“彩虹堡垒” <p class="ql-block">  5月13日清晨,细密的雨丝如薄雾般笼罩校园。护学岗的家长们早早就位,手中撑开的雨伞、身上红色的马甲仿佛一道彩虹弧线。看到孩子们从车上下来,他们立刻快步迎上去,将伞轻轻倾向孩子头顶。小心地为孩子披上雨衣,轻声叮嘱:“慢慢走,别滑倒”。那一份温暖而坚定的守护,这一把把倾斜的雨伞,构筑起雨中最坚实的“彩虹堡垒”。</p> 结语:在时光里种太阳 <p class="ql-block">  从清晨到黄昏,二四班的护学岗像一帧帧温暖的电影画面,被孩子们的眼睛悄悄收藏,你说他们会在作文里写下"穿红马甲的妈妈是超人",更会在看到校长时,远远地喊出:"杨校长,明天我也要当小志愿者!"</p><p class="ql-block"> 这或许就是护学岗的意义:不是简单的"守护安全",而是用行动告诉孩子——爱,是站在风里雨里的坚定;责任,是即便重复千次也依然认真的模样;而家校之间的纽带,是你我共同弯腰时,看见的同一片土地上,正在发芽的希望。</p> 致二四班守护者: <p class="ql-block">你们是黎明的星,</p><p class="ql-block">是傍晚的霞,</p><p class="ql-block">是时光里暖的光。</p><p class="ql-block">因为有你,</p><p class="ql-block">每一个晨昏都值得被铭记;</p><p class="ql-block">因为有爱,</p><p class="ql-block">每一次守护都在浇筑成长的基石。</p><p class="ql-block">用微笑作砖,</p><p class="ql-block">以默契为瓦,</p><p class="ql-block">在车水马龙间搭建起一座充满爱与信任的"安全童话堡垒"。</p>