专家引领促成长，深耕课堂提质量

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——中江县教体局2025年教育专家服务基层活动（广福中学站）

一、活动概况

　　为落实中江县教体局《教育专家服务基层行动计划》文件精神，深化教育集团内校际合作，提升农村初中教师专业能力，中江县御河中学教育集团广福中学站于2025年5月16日组织开展首次教育专家送教活动。本次活动通过专题讲座、示范课展示、研究课研讨及专家诊断等环节，助力基层教师教学实践能力提升，推动区域教育优质资源共享。

二、活动流程与内容

1、集中动员，明确方向

　　本次活动启动仪式在广福中学党支部副书记房安华的主持下拉开序幕。在会议上，御河中学教育集团总校的刘肄校长以及学科专家沈琦林主任分别发表了热情洋溢的讲话，对此次活动的开展给予了高度评价和期望。

2、学科专题讲座

　　学科专家沈琦林主任深刻理解当前教育形势的变化，针对新高考背景下的英语教学现状，特别开展了题为《新高考下的初高中英语教学探讨——农村初中英语教学的转型策略》的专题报告。在报告中，他紧密结合学科特点，对农村初中英语教学面临的挑战进行了深入剖析，并提出了一系列切实可行的转型策略。

3、示范课与研究课展示

　　在本次送教活动中，四位学科专家分别为我们带来了一场精彩纷呈的示范课。

其中，徐聪老师精心准备并展示了一堂针对七年级学生的《二元一次方程组中的参量问题》课程。在这堂课上，徐老师以其深厚的数学功底和丰富的教学经验，引导学生深入理解并掌握二元一次方程组的解题技巧。刘肄校长为我们带来了一堂七年级历史课程《大一统王朝的巩固》。刘校长以生动的语言和详实的历史资料，为学生们揭示了我国历史上大一统王朝巩固过程中的种种艰辛与智慧，激发了学生们对历史的兴趣和思考。

　　陈敏老师则带来了一堂七年级语文示范课《游山西村》，陈老师以其独特的教学方式，让学生们在品味诗歌的同时，领略到了山水之美和人文情怀。她以诗意的语言引导学生感受诗人的情感，使学生们在课堂上受益匪浅。刘艳老师为我们展示了一堂八年级数学示范课《探究数学活动——领悟数学思想》，刘老师以数学活动为载体，让学生在动手操作的过程中，领悟到数学思想的精髓。她巧妙地设计了多个环节，让学生在解决问题中不断发现、总结和提升数学思维能力。

　　四位专家的示范课各具特色，为我们提供了丰富的教学资源和启示，让我们对教育教学有了更深入的理解和认识。

为促进学科之间的深度对话与学术交融，本次教育活动特别安排了六堂精彩的研究课程。这些课程涵盖了多个学科，旨在为学生们提供丰富的学术体验。熊辉老师倾心打造的七年级英语课程《Unit 6 Section B 1a-1d》犹如一把钥匙，为学生开启了英语学习的神秘之门，其生动活泼的教学手段极大地提高了学生的语言实践技能。黄勇老师则引领学生们穿越时空，深入探究《伟大的历史转折》，对历史上的重要转折点进行深刻剖析，使得学生们对历史的跌宕起伏有了更为通透的理解。与此同时，谭志刚老师以一堂八年级语文课《壶口瀑布》为媒介，用其细腻的笔触描绘出大自然的壮丽，又通过黄河精神的探讨唤醒学生的文化认同。

　　化学世界的奥秘在张辉刚老师带来的《复习物质推断》课程中一一揭晓，学生们在复习与巩固中，逐渐构建起系统的化学逻辑思维。而在语文领域，李均鹏老师以《蛟龙探海》为题，引领七年级的学生遨游在海洋深处的未知世界，培育他们的创造力和对科学的无限热爱。谭进老师则为七年级的学生们呈现了一堂生动有趣的数学课《全面调查》，透过实际案例的剖析和数据背后的故事，教导学生们如何运用数学这一工具解决生活中的实际问题。

　　这六堂研究课程不仅丰富了学生们的学习视野，更在学科之间架起了一座交流与合作的桥梁。

4、分学科评课研讨

　　在示范课和研究课顺利结束后，参与活动的专家与教师们按照各自所教授的学科进行了分组讨论。他们以课堂教学设计为核心议题，围绕如何在课堂上激发学生的互动与参与度，以及如何确保教学目标的顺利达成等关键维度，展开了深入的研讨与交流。大家积极分享了自己的教学心得和策略，通过案例分析和经验交流，共同探讨了提升教学质量的有效途径。

三、活动总结与提升建议

　　最后，专家团队在深入调研和综合分析的基础上，对基层教师的专业态度和教学改进意识给予了充分的肯定。并提出要继续加强校际教研协作，共建资源共享平台。

此次教育专家服务基层活动，通过专家专题讲座与示范课，教师对新课标内涵与课堂落地策略有了清晰认知。分学科点评直击教学痛点，为教师提供可操作的改进方案。同时，活动搭建了专家与基层教师的对话平台，促进教学反思与专业成长，对于提升基层教育质量具有重要意义。